前沿
《前沿》雜誌是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊，是向全國公開發行的教育期刊。期刊全面反映我國教育戰線教育教學理論研究與實踐的成果，提高教師的教學和科研水平，介紹國內教學研究，推進素質教育[1]及新課程。
刊名：前沿
Forward Position
主辦：內蒙古社會科學聯合會
周期：半月
出版地：內蒙古自治區呼和浩特市
語種：中文
開本：大16開
ISSN：1009-8267
CN：15-1142/C
郵發代號：16-51
歷史沿革：
現用刊名：前沿
創刊時間：1979
核心期刊：中文核心期刊(2008)
目錄
刊物簡介
《前沿》雜誌北大2008版「全國中文核心期刊」，CSSCI來源期刊（擴展版）， 內蒙古社科聯主辦，ISSN 1009-8267 CN 15-1142/C 郵發代號 16-51 ，該刊是綜合類核心，人文社科的文章都可以，如經濟、管理、文學、語言學、文化、生態文明、民族關係、教育、法學、哲學、社會、歷史學[2]等都是歡迎的。
《前沿》雜誌是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊。
《前沿》雜誌向全國公開發行的教育期刊。全面地反映我國教育戰線教育教學理論研究與實踐的成果，提高教師的教學和科研水平，介紹國內教學研究，推進素質教育及新課程。
刊物對象
全國中小學幼兒園教師、管理人員及教育理論研究人員。
刊物欄目
作者要求
副高或碩士（不包括碩士）以上學歷。（全刊只「學術短論」欄，可收講師或在讀研究生的學術稿件，每期只收10版。）
刊物查稿
刊物封面
校團刊《前沿》是共青團武漢東湖學院（原武漢大學東湖分校）委員會的一塊思想宣傳陣地，作為校團委指導下的團刊，她秉承了「青春、開拓、責任、審思」的辦刊宗旨，大力宣傳團委的日常工作，包括團委的組織建設、文化建設、實踐成果等多方面內容。校團刊《前沿》的創辦是我校團委在校園文化建設、團委組織建設以及宣傳工作中的一種創新，是緊密聯繫校團委和各院分團委的紐帶，為我校廣大青年學生提供了一個思想交流的平台，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自2004年3月28日創刊以來，《前沿》伴隨廣大師生的關懷已走過了七載春秋，發行刊物已達43期。
校團刊《前沿》力爭為廣大師生搭建思想爭鳴的平台，不僅僅是傳遞信息和知識，更是將信息和知識升華為一種關懷；放眼歷史和社會，以一種更為博大的胸懷審視人生，不斷尋找並保持生活的激情。讓我們用深度和廣度傳遞着最前沿的思想，用理性和激情譜寫青春的華美樂章！
部門
專題部：包括特別報道、基層傳真、前沿風采、本期視點、團委在線五個版塊。報道學校動態、介紹團委工作、採訪身邊典型、剖析熱點話題。
評論部：包括時政聚焦、透視、言論、滴水藏魚四個版塊。心懷天下，緊跟時政熱點。用天馬行空的思緒，行雲流水的文筆講解焦點事件。
文學部：擁有紀念冊、浪跡天涯、淺識小道、筆端荏苒、人物傳記、影音流年、視聽地帶等七個欄目。崇尚文字，以我手寫我心，曾一份趣味，添一縷書香，造一個淡雅心境。
美術編輯部：設計《前沿》的封面、圖片新聞、中間彩頁和刊物的版面，讓設計的美感和《前沿》的思想一起騰飛！
發行拓展部：以刊物的發行和回收為主，致力於《前沿》校內外的宣傳，接受讀者意見反饋，並對編輯部成員的素質拓展提出可行性建議，製作活動策劃。
辦公室：主要負責編輯部各種信息、物資、檔案的管理（如表格製作、會議籌備、物資申請及建存檔工作等），活動策劃與組織，內部考評等。
創刊歷程
誕生
在創刊初期，曾有三個名稱被提名：赤地、先鋒、前沿。然而考慮到這本刊物不僅僅是我校共青團的宣傳陣地，更是武漢東湖學院所有學子思想交流的家園，不僅為共青團傳遞最前沿的思想和消息，更為廣大學子激勵鬥志，鼓勵同學們創新進取、不斷開拓提供堅強後盾。
創刊之時，編輯部雛形一共只有六位成員，如今他們雖退出編輯部，卻都在自己的生活里努力奮鬥着，就如同他們留給「前沿人」的寶貴品格一樣，一同被保留為《前沿》傳統的還有「一起吃苦的幸福」，從那時起，我們就開始明白並珍視這種可貴的團隊協作精神，從那時起，《前沿》就像一個大家庭，包容了大家的辛苦、委屈，也見證了大家的成果以及激烈的思辨。
正是這種深厚的團隊精神，才支持着《前沿》從2004年走到今天，克服了沒有辦公室、電腦等硬件設施，沒有組建完整的編輯部、沒有相關刊物的經驗也沒有業務指導老師等重重困難，辦成了《前沿》的創刊號。
創刊號就像一個新生兒，標誌着《前沿》實質上的誕生，同時她又顯得如此之簡陋，沒有風格鮮明、內容新銳的部門板塊，也沒有靈活生動的採訪，她的一切都顯得這樣模糊，但也正是在這模糊的基礎上，才奠定了今天基本定型的三大部門（專題部、評論部、文學部）和各部門內部的幾個小版塊。
成長
每個新生兒都是母親傾盡心血的產物，我們這樣一群熱血青年或許並沒有一位母親那樣的無私和睿智，然而毫無疑問，從創刊號起的每一期《前沿》都凝聚着前沿人的心血，也見證了精彩的青春。
如同每個人都經歷過的一樣，成長拔節真是一個痛苦而自豪的過程。
為了讓《前沿》更專業、更精緻，從封面排版到機構設置再到刊物受眾定位，前沿人集中智慧和熱情，為《前沿》制訂了詳細的改革細則。當然《前沿》並沒有停留在一次的改革中，隨着刊物的成長和同學們觀念的改變，《前沿》也在自身品格的基礎上不斷的適應新的環境，並作出調整。
《前沿》的腳步永遠不會停，因為有了大家的支持才有了今天的《前沿》，也因為有了大家的支持，《前沿》才可能繼續前進。
明天
《前沿》的明天永遠屬於武漢東湖學院的學子。
《前沿》將和武漢東湖學院一起成長，和廣大同學一起成長。如今《前沿》做的，也正是尋找和引導武漢東湖學院的品質，做一個能真正代表學校的刊物，做一個和廣大同學一起學習、生活、交流的刊物。
《前沿》都會和所有支持她的人一起努力打造東分的優秀精神，一起用我們的智慧和熱血給大家大學四年精彩的青。
視頻
前沿 相關視頻
參考文獻
- ↑ 「素質教育」到底是什麼？ ，搜狐，2020-09-30
- ↑ 歷史學門類——歷史學專業解讀，搜狐，2020-07-17