中山市中港英文學校
中山市中港英文學校是由香港教育實業家蔡國贊博士創辦的中山市第一所民辦學校,學校以「中外結合,培育英才」為辦學指導思想,制定了「博學、誠信、創新、奉獻」的校訓。該校根據社會需求情況及自身的優勢,為培養未來社會需要的、具有國際視野的高素質的雙語人才,學校注重校本課程的建設,努力構建中西結合,科學人文並重的校本課程體系,形成了自己鮮明的特色。
目錄
教育資源
中港英文學校開辦之初,就確立了雙語教學[1]的特色。在向學生傳授語言的同時,注意防止單純學習語言的通病,致力於向學生推介中西方文化,讓學生的語言學習紮根在豐厚的文化基礎上。
該校重視學生對東西方文化的了解及不同國家、不同文化背景學生的相互融合。為讓學生全面了解中國文化,學校每年舉行一次中文周、數學周活動,每次圍繞一個主題,如「中華文化五千年」、「身邊的語文」、「身邊的數學」等,開展一系列活動,提高學生學習的興趣。學校還利用東西方傳統節日,讓中國學生了解西方文化、讓外籍學生了解中國文化。在一些傳統的中國節日,學校都會組織中外學生、教師品嘗傳統食品,開展傳統的民族活動,如中秋節賞月、吃月餅、猜燈謎,了解中國古代描寫月亮的古詩及關於月亮的民間傳說;端午節吃粽子、講屈原的故事;春節訪問家人、長輩,了解中國不同地方、不同的過年習俗等等。每年的聖誕節學校都組織盛大的嘉年華活動。復活節開展製作、尋找復活節彩蛋的遊戲。萬聖節同學們刻南瓜、討糖果、舉行化裝舞會。中外教師也會利用這些東西方傳統節日向學生講解節日的由來、習俗、相關的語言等。學校結合不同節日,精心組織教學的內容、布置學校的環境,讓學生常常能感受不同文化的氛圍,潛移默化地了解自己所學語言及語言裡面蘊涵的深刻的文化內涵。
每年假期,學校還會組織學生到國內外實地考察,了解當地文化,與當地人、交往,在當地學校學習,把在課堂上學到的知識,在真實的社會環境中實踐。幾年來,學校組織學生到過英國、加拿大、澳洲、新西蘭、香港、北京、天津、上海、杭州等地,開闊了學生眼界,豐富了學生閱歷,增強了學生學習語言的興趣。
教育
學校根據國家課程計劃及學生的實際情況,對現有的國家規定課程進行了補充、更新、調整和開發,使之校本化,使課程真正能成為提高學生素質的載體。
英語教學除閱讀、寫作方面按課改要求進行大膽改革外,在口語教學方面努力創新。外國老師的口語課,注意創設情景,使學生有交際的需要。口語老師將課堂布置成一個個真實的場景,如酒樓、餐廳、機場、銀行、辦公室、家庭、超市等等,讓學生進行身臨其境,形象地組織學生學習、運用語言。為了加強英語教學,我校每周開設1節英數課結合國內教材,配合自編和選用新加坡雙語教材,向學生介紹本冊同步數學教材中的概念、定律、算式等用英文表述的方法,也收到了良好效果。從2003年9月開始,學校嘗試在三年級採用全英文教授科學課程。
該校結合《品德與社會》課,在各年級增加了小學生性教育、禮儀教育[2]的內容。低年級主要側重讓學生了解自己的身體,中年級側重讓學生了解青少年在成長過程中身體的生理變化,高年級側重教育學生正確認識男女生的交往。用講座的形式,有計劃地向學生介紹東西方禮儀常識,提高學生自我修養。一、二年級開設了舞蹈課,進行形體訓練,培養學生高尚的審美情趣。
綜合素質
為提高學生的思想道德素質和綜合實踐能力,學校經常組織豐富多彩的社會實踐活動。為培養學生關心他人、服務社會的高尚道德情操,學校每年都組織學生參加社會公益活動。該校是中山市首家成立紅十字會的學校。2002年與港口鎮貧困學生舉行「扶貧助學活動」,全校共籌得善款14多萬元,幫助100名中小學生支付了一年的學費。在聯合國衛生組織幾年來中山義務為貧困兒童做手術的「微笑行動」中,該校學生都擔任了外國醫生與患兒之間的翻譯工作,學生出色的表現,贏得了各方讚譽。每年學校組織學生參加「慈善萬人行」義賣活動,今年小學部就籌集到四千多元善款。
為培養學生社會實踐能力、動手操作能力,該校在所有的學科,全面開展了綜合社會實踐活動活動。活動的課題一部分來自於教材安排的與學科知識相關的內容,如參觀氣象台、科技館、農莊等。更多的是來源於學生的生活,如《廣告中的錯別字》、《東明社區居民人數及公用服務設施的調查》等。學校也重視各類學科活動的組織,將學校全部的活動納入校本課程的範疇安排。如學校組織學生擔任英文大使,用英語向客人介紹學校;英文小老師,幫助小同學或新同學學英語。學校先後成立了二十多個興趣小組,學生在興趣活動中鍛煉了能力,提高了素質。
校本課程打造了學校特色,該校教學改革成效顯著。學生在市英文話劇比賽、作文競賽、數學競賽活動中取得良好成績。全校有80﹪的同學通過了國家考試中心組織的劍橋英語一、二、三級的等級考試。學校的素質教育得到了國家、省、市有關專家、領導的一致好評。2003年,中港英文學校通過了市一級學校的驗收,成為中山市第一所民辦學校。
所獲榮譽
在京領新國際所發布的「2019中國國際學校競爭力排行榜」中,位於英國本科方向第131名。
2022年3月31日,在京領新國際所發布的「2022中國國際學校競爭力排行榜」中,位於英國本科方向第269名。
參考文獻
- ↑ 什麼是雙語教學?孩子為什麼需要進行雙語教育? ,搜狐,2018-07-27
- ↑ 文明禮儀教育活動實施方案,蓮山課件,2021-01-19