三只闹腾的小狐狸

《三只闹腾的小狐狸》是一本中文绘本。

兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用^[1]一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。

一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。

内容

“

这是一个快乐又温暖的故事，三只整天闹闹腾腾的小狐狸为了寻得一安静居所，踏上漫漫征途，兜兜转转，寻寻觅觅，最后发现只有家才是他们最终的归宿和落脚点。从前，有三只闹腾的小狐狸，他们住在一个喧闹的城市里。城市的生活每天都被各种声音包围着。小狐狸们的生活也很闹腾，整天乒乒乓乓，叮叮匡匡。

突然有一天，小狐狸们觉得他们厌烦了城市喧闹的生活，收拾行李，坐上公共汽车，到安静的乡下去寻找安静的新住处。在乡下的一棵大树下，三只小狐狸碰到了一只猫头鹰。猫头鹰问：“嘿，三个闹腾的小家伙，你们要去干什么啊？”狐狸老大说：“我们来自一座喧闹的城市，想在安静的乡下找一个安静的新住处。你能帮助我们吗？”猫头鹰说：“当然可以啦，看，我就住在这棵大树的树梢，这里又高又安静。”小狐狸们摇摇晃晃的爬上树，战战兢兢的说：“是啊，这里是很安静，可是对于我们来说太高了，我们恐高。”

就这样，小狐狸们先后参观了鼹鼠、青蛙、獾的住处，这些住处不是太黑了，就是太潮湿了，要么是太安静了。小狐狸们开始怀念喧闹的生活，他们又开始吹号打鼓，制造声音了。原来他们一直要找的地方，就是他们原来的家啊。

”

— 作者：埃米.赫斯本德出版社：汕头大学出版社

培养审美

经典绘本都是由著名艺术家、最了解幼儿心理的美术家画的图，他们出色地运用绘画技巧，通过优美的图画来诠释生动的故事，使得绘本既有色彩、线条、构图的美，又有语言、韵律和故事情节的美。如瑞士马克斯．菲斯特创作的彩虹鱼，通过一条有闪亮七彩鳞片彩虹鱼的经历，告诉孩子一些生活的真谛：痛苦与朋友分担，痛苦会减半；快乐与朋友分享，快乐会加倍。绘本插图采用水墨画技法^[2]，融入了中国画的传统元素，鲜活亮丽且富有现代感，画中水的场景，仿佛每个水草都在荡漾、漂浮，给读者以美的享受。

有些绘本还采用剪纸、水彩、油画等各种形式绘画，已经成为一种“综合艺术品”，有很高的审美价值。有意识地让儿童阅读这些优美的绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，帮助他们树立正确的审美观，提高欣赏水平，而且能激发儿童创造美的热情，帮助他们步入艺术殿堂，让孩子终身收益。

绘本的功用

孩子通过对绘本的阅读，从中体会语言之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，老师父母也会以丰富的语言响应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。

孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容多姿多彩，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。

与书为友。好的绘本^[3]，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想，毫不保留的传递给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。

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