运动人体科学查看源代码讨论查看历史
运动人体科学学科为国家级重点学科,培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员,全民健身指导及研究人员、运动人体科学专业的师资以及其他相关专业技术工作的专门人才。
主干课程
教育学、高等数学[1]、基础化学、物理学、人体解剖与运动解剖学、人体生理与运动生理学、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健学、运动康复学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育(田径、体操、球类等)。
核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、运动医学、运动处方理论与应用等。
发展前景
各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
培养目标
学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识,接受体质健康测量与评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练,掌握人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。
设置背景
运动人体科学专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识,受到专业实验技能方面的基本训练,掌握教学和科学研究方面的基本能力。
知识技能
1.掌握生物科学、临床医学[2]和体育学的基本理论、基本知识; 2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法; 3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力; 4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规; 5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
视频
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参考文献
- ↑ 为什么高数这门课会作为所有理工科专业的基础课?,搜狐,2016-03-09
- ↑ 临床医学 ——医学门类一级学科 ,搜狐,2020-09-17