菏泽市牡丹区实验小学查看源代码讨论查看历史
菏泽市牡丹区实验小学,位于菏泽市牡丹区中和路636号,牡丹体育广场东临,学校创办于1991年,占地面积约为19100平方米。建筑面积为13450平方米。
学校特色
多年来,学校坚持“丰富校园文化、提升学校品质,扎实推进素质教育”的工作思路,坚持以特色求发展,以质量求生存,以科研促课改,努力贯彻“把班级还给学生,让班级充满成长气息;把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战”的教育理念,锤炼出一支理念超前,业务底蕴厚的干部队伍;铸造了一个团结协作、师德高尚、素质精良的教师群体;构建出了一个严谨不浮,激励竞争的良好机制,学校的办学质量和社会声誉稳步提高。
学校荣誉
几年来学校先后被评为“省教育工作先进单位”、 “省少先队工作规范学校”、“省教学示范学校”“省少儿绘画基地”、“全国红旗大队”、、“省级绿化环保学校”、“市级文明单位”、“市级电化教学规范化学校”、“市级科普示范学校”, 学校幼儿园为省级规范化幼儿园,为牡丹区教育事来的发展做出了一定的贡献。装备了设施一流的多媒体报告厅、计算机网络教室、教师网络备课中心、美术教室、音乐教室、舞蹈训练中心等,为学校素质教育的发展搭建了一个良好的平台。
学校活动
学校以育人为本,注重了德育的针对性。学校政教处以宣传栏、黑板报、广播系统为主阵地,以升旗仪式、入队仪式、国歌队歌比赛、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演、公益宣传等为主要活动形式,扎扎实实开展了以爱国主义为主线的思想道德品质教育[1]。
日常管理中,推行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪常规》等规范公约,逐步实现了德育工作的制度化、科学化、生活化、个性化[2]。
学校以提高教育教学质量为主线,以课堂教学改革、打造高效课堂为突破口,以撰写教育教学反思和高质量教科研论文为着力点,以课堂教学展示为主要呈现方式,大力提倡教为学服务、师为生服务的理念,力争让每一位教师的工作面对每一个学生的发展需求,确保教育教学质量的巩固和攀升。
学校理念
学校愿景:校园充满生机 师生充满活力 生活充满温馨 未来充满希望
学校理念:信誉 特色 品牌 和谐 发展 奉献
学校精神:团结拼搏 求真务实 开拓进取 争创一流
学校核心价值观:以人为本 文化立校
办学宗旨:办好教育 服务人民
管理方针:遵守省定管理基本规范 创建平安文明和谐校园
质量方针:严格落实课程方案 稳步推进素质教育
学校作风:立说立行 干就干好
学校校训:立德 启智 健体 育美
学校校风:博学善思 求实创新 团结文明 和谐奋进
学校服务观:多做换位思考 学会理解尊重
学校人才观:首重德行 量才施用 不拘一格 张扬个性
学校校徽
此款标识是以学校名称“牡丹区实验小学”中的地域特点“牡丹”作为主要创意源泉,通过对图案与色彩的精妙构思与完美演绎,勾勒出一幅优雅灵动而又寓意深远的炫美图画。
标识的上部是一朵色彩绚丽、雍容华贵的小写意牡丹花,契合了学校名称“牡丹实小”的地域特色,具有鲜明的地域识别性。牡丹花由象征吉祥、热情的红色与象征丰收、高贵的黄色组成,造型典雅,色彩艳丽,充满了激情与活力,彰显着大气与华贵。中间图案是以“实验小学”的第一个拼音字母“S”为创意原点,以“S”的线条抽象变幻演绎而成,“S”的左上部像一面御风动的风帆,又像一本迎风翻动的书卷;“S”的右下部则抽象夸张而成一个向前飞奔的人物造型,寓意着学校永不停步、勇于超越的崇高追求。下部是一本打开的书本,创意源于“实验小学”第二个汉语拼音字母“Y”,由“Y”演绎幻化而成的书本,远观则像一只展翅翱翔的雄鹰,既寓意着学校教书育人的崇高使命,又象征着学生展翅翱翔于知识的广阔天空。书本色彩采用浓浓绿色,象征着生命、生长、生态和希望。
整个标识构思精巧,构图精雅,比例适中,色彩艳丽而不庸俗,构图饱满而不臃肿,动感中不失雅致,大气中又充满情趣,人文尽显又气势高拔,可谓浑然天成,意蕴高远,便于学校的视觉形象识别和品牌形象传播。
参考文献
- ↑ 突出发挥爱国主义教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06
- ↑ 日常行为规范训练,道客巴巴,2017-06-06