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河北开放大学始建于1978年，本部位于石家庄市合作路460号，是河北省唯一一所运用计算机课件、网络、广播、电视、文字教材和音像教材等多种媒体进行远程教育的开放大学，是隶属于河北省教育厅的省属本科高校。经过多年的发展，学校已形成在省教育厅领导下，在中央电大业务指导下，以省电大为中心，市电大为骨干，县级电大为基础的遍布全省城乡的现代远程高等教育网络。全省有市级电大和分校15所，县级分校、工作站139所，基层教学班近1000个。

2020年12月19日，河北广播电视大学正式更名为河北开放大学。

学校简介

河北开放大学是按照邓小平同志批示建立的一所通过卫星、电视、纸制教材、计算机网络等多种媒体和现代化教学手段，进行现代远程教育的开放性高等学校。

2020年12月19日，河北广播电视大学正式更名为河北开放大学。

历史沿革

学校始建于1978年，经过发展，已形成在中央电大业务指导下，以省电大为中心，市电大为骨干，县级电大为基础的遍布全省城乡的现代远程高等教育网络。学校在河北省有市级电大和分校15所，县级分校、工作站150所，基层电大教学班近1000个。

河北开放大学于2004年与河北经贸大学联合举办专科接本科教育，开办英语（师范类、计划80）、会计学（计划40）、市场营销（计划40三个专业。河北经贸大学（省电大直属学院校区）所取的专接本考生的日常教育、教学管理工作由省电大具体负责，学籍由河北经贸大学统一管理，教学按河北经贸大学的相关教学计划执行。考生在河北经贸大学（省电大直属学院校区）学习两年，学习期满，成绩合格，颁发河北经贸大学普通高等教育专接本毕业证书， 符合条件者可授予学士学位，毕业生享受省毕分办的就业政策。

学校文化

“电大精神”的表述是电大原党委副书记朱晨关于“电大精神”论述的基础上凝练而成。

铭记责任

竭诚奉献的爱国精神。

国家的战略需要、党和政府的支持和电大肩负的重任，使电大把学校的发展同国家的命运紧密联系在一起，铸就了电大“铭记责任，竭诚奉献的爱国精神”。改革开放之后，为适应科教兴国的战略需要，电大努力争取进入国家“985工程”，把学校的发展同国家的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴紧紧相连。

求真务实

崇尚科学的求是精神。

电大办学传统、特色和长期的教学实践，培养了电大人“求真务实，崇尚科学的求是精神”。电大历史上即采用俄式办学，在教学方面上有着严格要求的传统。后经石虹等校领导倡导，不仅要对学生要求严格、而且还要求培养的功夫一定要到家，于是“规格严格，功夫到家”日益深入人心，成为人们的自觉行为，并逐渐渗透到学生培养的各环节中。电大的求是精神还表现在：面向国民经济主战场，根据国家建设的急需建设专业；重视实践性教学环节，加强学生工程能力和分析问题、解决问题能力的训练；科研选题密切联系实际，开展产学研合作。

在学校的发展过程中，学校领导求贤若渴，唯才是举，广纳贤才；在长期的教学、科研实践中，发挥多学科优势，大力协作、联合攻关，逐渐形成了电大“海纳百川，协作攻关的团结精神”。自强不息，开拓创新的奋进精神。电大人的社会责任感和历史使命感，使电大充满创新活力，在不断为现代化建设做出贡献的过程中，铸就了电大“自强不息，开拓创新的奋进精神”。

办学条件

办学模式

河北开放大学根据河北社会经济发展对人才多样化的需求，积极调整、完善专业科类、办学层次。开办有开放教育、高职高专、成人大专、自考助学、中专教育、继续教育等；设立了河北省下岗职工培训基地，河北省继续教育中心。实现了专业门类齐全，覆盖面广，高等教育、中专教育、继续教育三足鼎立，多层次、多规格、多形式、多功能按需办学。

办学规模

学校除常规教学设施以外，适应现代远程教育教学的需要，建有计算机实验室、多媒体教室、语音实验室、网上阅览室、视听阅览室， VBI/IP、网页、在线平台、双向视频、电话答疑等多种现代教学媒体。全省有独立的卫星地面接收站100座，并配有高档次的音频视频等多种教学设备，省校具有独立制作A、B、C三类教学节目的设备和技术力量。

河北开放大学积极适应河北经济建设和社会发展的需要，坚持四个面向，即“面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区和少数民族地区”办学的指导思想，实行“宽进严出”的办学方针，充分应用现代化教学手段，坚持多层次、多规格、多功能、多形式办学，坚持学历教育和非学历教育并举，开展了大量的实用知识、技术培训，为河北的经济建设和社会全面进步提供了多种教育服务和人才、智力支持。

河北开放大学与社会各界有着密切的联系，十分注重依托企、事业单位、科研院校和兄弟高校开展多种形式的联合办学。全省许多行业、系统和团体都设有电大教学班。

经教育部批准，河北开放大学系统自2000年春季开始“人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作，开设本科专业10个，专科专业10个,分布在全省各级电大，试点工作于2002年10月顺利通过了教育部的中期评估。2004年秋季参与了“一村一名大学生计划”。目前，全系统正以昂扬的斗志、十足的信心和扎实的工作迎接教育部总结性评估。

在现代远程开放教育实践中，河北开放大学逐步形成了自己的办学特色和优势。

通过学习、培训和试点项目的实践，逐步确立了网络条件下“学生主体、教师主导、支持服务、注重互动”等全新的教育观念，充分利用卫星、广播电视和计算机网络系统等多媒体信息传输平台开展远程教学；综合利用和优化配置优秀的教育资源，自主研究、开发、建设了一大批适应远程教学需要的多种媒体教学资源，并建立了远程教学资源建设的规范、制度和措施，逐步积累了远程教育的管理经验。

学校建立了一支教育观念先进、熟悉远程教育、业务素质较为全面的专兼职教学、管理、技术和研究队伍，建立了较为完善的远程学习支持服务系统和教学质量保证体系，办学全过程注重为学生提供学习服务和指导，注重教学全过程的管理和检查，严格考核、考试和教学评估，以确保教学质量；较好地适应了社会经济发展和各类学习者不同的学习需求，培养了大批下得去、留得住、用得上的各类应用型专门人才。

河北开放大学正朝着现代远程开放大学的目标奋力开拓，将为构建终身教育体系和学习型社会做出更大贡献。

师资力量

学校有教职工773人：专任教师536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%；硕士以上学位教师219人，占40.9%，其中博士27人；在读博士生6人，在读硕士生133人；学缘结构中非学校毕业的占98.4%，有来自美、英、德、日等国的外籍教师长期执教，师资队伍结构日趋优化。

教师中涌现出国务院政府津贴享受者、于来虎教师奖获得者、全国教育系统劳动模范、河北省科技厅星火先进科技工作者、河北省“三三三”人才、石家庄市劳动模范、石家庄市专业技术拔尖人才、青年社科专家、石家庄市哲学社会科学人才库优秀人才共45人。这支高素质的教师队伍，有力地保证了本科教学质量的不断提高。

院系设置

高等职业技术学院

河北开放大学高等职业技术学院经河北省教育厅批准成立[2009冀教人第40号]，是一所面向全省招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线应用型高技能人才的，隶属于河北开放大学公办全日制高职学院，其前身是2002年4月经省教育厅批准成立的河北广播电视大直属学院。

学院位于石家庄市新华区合作路460号，交通便利，11路、326路、环1、环2等公交直达。

学院开设有会计电算化、市场营销、工商企业管理、人力资源管理、法律事务、工程造价、工程监理、建筑工程技术、计算机信息管理、装潢艺术设计、青少年工作与管理（学前教育方向）、投资与理财、机电一体化技术等13个专业。

学院下设办公室、教务处、教学部、学生处、保卫处、团委、技能培训中心、教学支持服务中心、后勤服务中心。拥有校园无线广播系统、电视网络系统、计算机网络系统三网合一和图书馆、实验室、实训室、语音教室、计算机房、琴房、形体房、多媒体教室等较完善的教学服务体系。

学院拥有一支朝气蓬勃、年富力强专兼结合高素质的教师队伍，有专任教师75人。学院始终把提高教学质量作为维护学生根本利益和学院持续发展的重要内容，突出高职办学特色，不断探索人才培养模式改革，聘请社会企事业单位和兄弟院校的专家教授成立了各专业建设委员会，与行业企业共同开发人才培养方案，使其不断适应市场的变化与需求。已建立校外实习基地90个，校内实训室32个，对增强学生的实际动手能力，收到了良好效果。

学院始终坚持以人为本的管理服务理念，努力提高学生的综合素质和职场竞争能力。学院注重就业指导服务，积极开拓就业市场，教育引导学生树立正确的就业观，择业观，围绕就业开展多种职业技能教育培训，提高了学生的择业技能和市场竞争力。

学院是河北省电子行业特有工种职业技能实训基地、全国计算机应用技术证书考试（NIT）考点和培训基地、河北省人力资源和社会保障厅批准的“国家职业技能鉴定所”， 拥有全国计算机等级考试、全国英语四、六级考试、NIT（计算机技能）考试、实用英语能力A、B级考试、注册会计师、会计证书资格考试、导游资格证考试、普通话测试、创新能力测评等多种认证考试资格，可对外开展多个工种的职业技能鉴定，颁发国家承认的职业资格证书。

学院重视校园文化建设，校园文化活动丰富多彩。教风考风严肃认真。强化学生思想政治工作和严格管理并重，积极探索和拓展思想政治教育的新领域，校园主旋律健康和谐。

资格考试

河北开放大学拥有多种认证考试资格，主要有：全国计算机等级考试、英语“四、六级”考试、NIT计算机技能考试、实用英语能力A、B级考试、会计证书资格考试、导游资格证考试、普通话测试、创新能力测评等。

1999年，经省劳动社会保障厅批准，河北开放大学还成立了职业技术鉴定所，主要开展了秘书、涉外秘书、营销师、物流师、计算机高新技术等职业认证资格考试。

2007年始，又成为河北省中等职业教育师资培训基地，承担了河北省中等职业学校计算机网络技术专业师资培训的任务。

在现代远程开放教育实践中，河北开放大学逐步形成了自己的办学特色和优势。

通过教学、培训和试点项目的实践，逐步确立了网络条件下“学生主体、教师主导、师生互动、注重实践”等全新的教育理念，充分利用卫星、广播电视和计算机网络系统等多媒体信息传输平台开展远程教学；综合利用和优化配置教育资源，自主研究、开发、建设了一大批适应远程教学需要的多种媒体教学资源；建立了一系列的教学管理规范、制度和措施。

学校建设着一支教育观念先进、熟悉现代教育技术、业务素质较为全面的专兼职教学、管理、技术和研究队伍；建立起较为完善的学习支持服务系统和教学质量保证体系，办学全过程注重为学生提供优质服务和指导，较好地适应着社会经济发展和各类学习者不断发展的学习需求，培养了一大批下得去、留得住、用得上的各类应用型专门人才。

河北开放大学正朝着现代远程开放大学的目标奋力拼搏，将为进一步提高河北省高等教育大众化水准，建设全民学习、终身学习的学习型社会，实现建设沿海经济社会发展强省的宏伟目标做出更大贡献。

视频

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