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永新县莲塘学校学校坚持“以德立校、育人为本”的办学宗旨,在师生中实施创建德育管理体制,营造德育[1]浓厚氛围,实行“全员、全程、全方位”德育运行机制。有力推动了校风、教风、学风的根本好转。为了提高教师育人水平和综合能力,学校建立健全师德[2]规范考核制、全员育人导师制,请师德先进典型做报告和评选师德标兵,从而形成了一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。

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永新县莲塘学校“双减”下,做好劳动教育的加法

“双减”政策下,如何做好劳动教育的加法?吉安市永新县莲塘中学积极探索,让劳动教育春风吹进校园。

看,学校的各个地方有主人啦!在综合实践课上,老师带领学生走出教室,走进自然。学生们在自己的劳动实践基地畅享劳动的快乐!他们认真劳动,脸上挂满笑容,给花园除草,给树木修枝,努力使自己分得的那一块基地更干净、整洁、漂亮,花木长得更葱郁。 教室的植物角,多了许多花草,每一株花草都有小主人,课间休息之余,孩子们给花草浇水、施肥,责任心更强了。食堂里,学生就餐完毕,自己洗碗、抹桌子、拖地。

瞧,劳动变成必修作业了!“双减”减掉了学生繁重的作业负担,为了用好课余时间,莲塘学校把学生家务劳动纳入劳动教育课程,并成为每周必做的德育作业。学校向全校学生家长发放告家长书,阐明劳动教育的意义,转变家长对孩子参与劳动的观念,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。 学生们每周末都要完成适量的家务劳动作业,家长督促并将孩子劳动的场景拍照发给班主任老师。

“双减”让教育回归本真,劳动教育以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进了学生全面、健康、和谐发展。

参考文献