武漢市蔡甸區玉賢中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市蔡甸區玉賢中心小學位於湖北省武漢市蔡甸區玉賢鎮湖北省武漢市蔡甸區玉賢鎮新街56號。武漢市蔡甸區玉賢鎮中心小學氣派的校門,漂亮的塑膠操場,圖書室、閱覽室、實驗室、勞技室、音樂舞蹈室、美術室、多功能教室配備齊全,學生微機室、教師電子備課室和校園網絡中心設備先進,加上校園廣播和電視閉路系統的建立,使這所武漢市蔡甸區玉賢鎮中心小學處處煥發勃勃生機和現代氣息。
學校文化
武漢市蔡甸區玉賢鎮中心小學堅持貫徹以改革促發展、以質量樹品牌、以創新寫未來的工作思路,關注教師和學生成長,強化課堂教學的有效性、研究性、適應性和規範性;注重學生個性、思維、能力、品格的培養,逐步形成了「文明、勤學、誠信、創新」的校風,「為師、為范、求實、求精」的教風,「好學、樂讀、善思、求異」的學風。
思想道德教育
加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展「我的中國夢」主題教育實踐活動,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設,科學設置並落實德育課程[1],深化學科德育研究,改革教學內容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》,加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育[2],落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》,培養學生陽光心態、健康人格。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 八大德育課程培養學生健全人格 ,搜狐,2018-04-24
- ↑ 心理健康教育7大知識點 ,常考! ,搜狐,2017-08-25