忻州且宋家溝初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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忻州且宋家溝初級中學位於岢嵐縣宋家溝村，忻州且宋家溝初級中學以良好的校風、教風和學風，以優異的教學成績贏得了家長的滿意和社會的讚譽。我們將不辱使命，抓住機遇，勵精圖治，深化內涵，外樹形象，內強素質，創新特色。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識。

教育理念

教學上，教師始終以新課程所倡導的「以人為本，全面發展」的教育理念為指導，創設了「四環教學法」，變教師的"教"為引導學生自覺地"學"，改過去的"教案"為現在的「導學案」。「授之以魚」的結果是事倍功半的尷尬，「授之以漁」的結果是師生雙向的輕鬆。學生在「自主，勤奮，合作，探究」學風的影響下，在教師「熱愛、尊重、科學、引導」樸實教風引領下，學習效率事半功倍。

培訓目標

通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐活動的深入開展，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為紮實的教育教學素養，富有改革創新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓，增強教師業務功底，達到「新教師要過關、青年教師要過硬、骨幹教師要合格、老教師要適應」的要求。

學校教學計劃完備，有貫徹實施新課程標準的具體意見，並對全體教職工開展系列宣傳活動，對新課程標準的實施做到了有落實、有檢查、有記錄。嚴格執行國家和省教育部門頒發的課程計劃，開足、開齊課程。注重抓好日常教學工作，經常性地檢查教學質量，開展家長和學生的問卷調查，建立聽課制度，及時反饋教學情況。要求教師認真分析學生狀況，有針對性地及時修正教學方法。注重與兄弟學校建立經常性的聯繫，重視做好畢業班的教學質量檢查工作。近年來尤其注重初中教學質量的提高工作，採取多種措施保證中考成績穩中有升。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。