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《廣東教育·職教》創刊於2008年，經國家新聞出版總署批准，由廣東教育雜誌社主管，廣東省教育雜誌社主辦的教育類刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和「雙百方針」，理論聯繫實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

廣東教育·職教雜誌欄目設置

職教時評、高端訪談、深層報道、科研平台、前沿理念、技能實操、專業建設、職教方略等

廣東教育·職教雜誌辦刊宗旨

本刊堅持正確的輿論導向，銳意進取，奮發圖強，優質高效地做好教育宣傳工作，使所辦期刊在全國產生較大影響。

廣東教育·職教雜誌收錄情況

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、萬方數據庫收錄期刊

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.107；總被引頻次：124

廣東教育·職教雜誌相關期刊

廣東教育·高中版雜誌、廣東教育·綜合版職教通訊雜誌、職教論壇雜誌。

廣東教育·職教雜誌社簡介

1.本刊希求觀點與方法創新，學術性，理論性與實用性較強的文稿。

2.來稿請用電子文稿形式交納，在文末註上具體的通訊地址、電話號碼或電子郵件，以便聯繫。

3.來稿文責自負，要求稿件論點鮮明、論據可靠、文字精煉，文章不超過5000字，題目不超過20字。非經約稿，專題綜述類稿件一般不予刊登。凡以國家和省（部）級科學基金資助的研究課題為內容的論文，應在首頁註腳標明，並註明課題代碼編號。

4.文稿題名、摘要、關鍵詞應有英文對照。摘要應寫成報道性文摘，以200字為宜，不宜用圖表。來稿應儘可能從《漢語主題詞表》中選取3～8個關鍵詞，所選詞應該是該文題名、摘要或正文中出現的能反映論文主題內容的名詞或名詞性詞組。作者還應從《中國圖書館分類法》（第4版）中查取中圖分類號1～3個。

5.文稿要求有作者中英文署名（署名限3人以內），次序按貢獻大小排列，標明工作單位及單位所在城市與郵政編碼，並附作者簡歷（姓名、出生年月、籍貫、學歷、職稱、主要研究方向）。作者的署名排序在投稿時確定，之後不得另行更動。

6.文稿中得外文字母、數碼、符號要求工整、清晰，對容易混淆得字母、數碼和符號，應標明文種、大小寫、正斜體，屬上下角得字母、數碼和符號其位置高低區別要明顯。量和單位須符合國家標準和國際標準，量得符號一律用斜體（pH及特殊符號例外），量的單位一律採用正體。

7.文稿插圖請用墨線繪製，要求圖面整潔，線條均勻，有相應的圖名並具有自明性，凡照片要用清晰的黑白照片，並有良好的清晰度和對比度，照片中需標註的符號應另紙剪貼，不要直接寫在照片上。圖和照片的常規尺寸以寬7cm或14cm為宜。

8.文稿中的表格儘量採用三（橫）線表，必要時可加輔助（橫）線，不留豎線和斜線。表格應有相應的表名並具有自明性，表的內容切忌與圖及文字表述重複，表內同一指標數字的有效位數應一致。

9.來稿所用引文及資料，請核實準確，註明出處。參考文獻的引用必須是作者親自閱讀過的近年的文獻，應是最主要的、發表在正式出版物上的文獻列入，並由作者對照原文核實無誤。文獻標引序號請按文中引用順序依次排列，並注意引用處上對應的序號；凡涉及中國人和外國人的姓名，一律採用姓前名後著錄法。

參考文獻注錄格式：

（1）專著的著錄格式：序號作者.書名.版次（第1版不標註），出版地：出版社，出版年.頁碼。

（2）期刊的著錄格式：序號作者.題名.刊名（外文刊名可縮寫），出版年，卷號（期號）：起止頁碼。

（3）學位論文的著錄格式：序號作者.題名：【學位論文】.保存地點：保存單位，年份。

（4）專利的料錄格式：序號專利申請號.題名.國別，專利文獻種類，專利號.出版日期。

10.本刊逢每季度末月出版，用稿周期一般在3個月左右。對錄用的稿件，本刊充分尊重作者的觀點，但有修改或刪節，不同意刪改者請在投稿時註明。限於人力，本刊一般不辦理退稿事宜（事先申明者除外），請作者自留底稿。作者投稿時請勿一稿兩投，自投稿日起，凡3個月未接到錄用通知書，再自行另作處理。為免延誤，來稿請直接寄或送至本刊編輯部。

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