“柘城县伯岗镇第二初级中学”的版本间的差异查看源代码讨论查看历史
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| − | '''柘城县伯岗镇第二初级中学'''位于伯岗镇西北方向孔庙村村北，始建于1960年，原名孔庙中学，于2000年迁入于新校址，更名为柘城县伯岗镇第二初级中学，学校是一所有60多年办学经验的学校，这里地处乡村，环境优美，是学习生活的理想场所。 | + | '''柘城县伯岗镇第二初级中学'''位于[[ 伯岗镇]] 西北方向孔庙村村北，始建于1960年，原名孔庙中学，于2000年迁入于新校址，更名为柘城县伯岗镇第二初级中学，学校是一所有60多年办学经验的学校，这里地处乡村，[[ 环境]] 优美，是学习生活的理想场所。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 学校占地面积两万多平方米，建筑面 | + | 学校占地面积两万多平方米，[[ 建筑面 积]]5000 平方米，教学楼、实验楼、宿舍楼、教师周转房宿舍楼，各一座。餐厅可以同时容纳600余人就餐。现有学生300余人，教师35名。 |
==办学理念== | ==办学理念== | ||
| − | 学校以“和谐育人，育人和谐”为办学理念，以“自强不息，厚德积学”为校训，以“以人为本，依法治校<ref>[https://www.sohu.com/a/362404180_120071383 依法治校要落实三个“科学” ]，搜狐，2020-11-13</ref>，质量兴校，特色强校”为办学策略，走小班化教学（ 学校实行的小班教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究]，豆丁网，2014-05-09</ref>，可兼顾到每一个学生的学习。 ）、精细化管理、内涵式特色发展之路，力争用3-5年的时间，把伯岗镇第二初级中学办成县镇内一流、柘城县内闻名的，教师乐业，学生喜欢，家长满意，社会认可的示范性学校。办“教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可"的学校。 | + | 学校以“和谐育人，育人和谐”为办学理念，以“[[ 自强不息]] ，厚德积学”为校训，以“以人为本，依法治校<ref>[https://www.sohu.com/a/362404180_120071383 依法治校要落实三个“科学” ]，搜狐，2020-11-13</ref>，质量兴校，特色强校”为办学策略，走小班化教学（ 学校实行的小班教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究]，豆丁网，2014-05-09</ref>，可兼顾到每一个学生的学习。 ）、精细化管理、内涵式特色发展之路，力争用3-5年的时间，把伯岗镇第二初级中学办成县镇内一流、柘城县内闻名的，教师乐业，[[ 学生]] 喜欢，家长满意，社会认可的示范性学校。办“教师乐业、学生喜欢、[[ 家长]] 满意、社会认可"的学校。 |
| − | 伯岗镇第二初级中学文化顶层设计教育理念：和谐教育办学理念：和谐育人，育人和谐办学目标：办教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可的示范性学校。 | + | 伯岗镇第二初级中学文化顶层[[ 设计]] 教育理念：和谐教育办学理念：和谐育人，育人和谐办学目标：办教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可的示范性学校。 |
| − | ==育人目标 | + | ==育人目标== |
| − | 让每一名学生都成为最好的自己。办学策略：以人为本，依法治校，质量兴校，特色强校。 | + | 让每一名学生都成为最好的自己。办学[[ 策略]] ：以人为本，依法治校，质量兴校，特色强校。 |
==文化理念== | ==文化理念== | ||
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学校精神：团结实干，追求卓越 | 学校精神：团结实干，追求卓越 | ||
| − | 校 训：自强不息，厚德积学 | + | 校 训：[[ 自强不息]] ，厚德积学 |
校 风：求真务实，行胜于言 | 校 风：求真务实，行胜于言 | ||
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教 风：亦师亦友，教学相长 | 教 风：亦师亦友，教学相长 | ||
| − | 学 风：博学慎思，自主合作 | + | 学 风：博学慎思，自主[[ 合作]] |
| − | 办学成绩，多次荣获市级，县级，文明、规范化，示范性学校。柘城县高级中学优秀生源基地。近三年来，考入县重点高中的升学率达53%以上，考入县高中的升学率达86%以上。多次受到县局，乡中心校的表扬。 | + | 办学成绩，多次荣获市级，县级，[[ 文明]] 、规范化，示范性学校。柘城县高级中学优秀生源基地。近三年来，考入县重点[[ 高中]] 的升学率达53%以上，考入县高中的升学率达86%以上。多次受到县局，乡中心校的表扬。 |
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2024年6月26日 (三) 14:42的最新版本
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柘城县伯岗镇第二初级中学位于伯岗镇西北方向孔庙村村北，始建于1960年，原名孔庙中学，于2000年迁入于新校址，更名为柘城县伯岗镇第二初级中学，学校是一所有60多年办学经验的学校，这里地处乡村，环境优美，是学习生活的理想场所。
学校简介
学校占地面积两万多平方米，建筑面积5000平方米，教学楼、实验楼、宿舍楼、教师周转房宿舍楼，各一座。餐厅可以同时容纳600余人就餐。现有学生300余人，教师35名。
办学理念
学校以“和谐育人，育人和谐”为办学理念，以“自强不息，厚德积学”为校训，以“以人为本，依法治校[1]，质量兴校，特色强校”为办学策略，走小班化教学（ 学校实行的小班教学模式[2]，可兼顾到每一个学生的学习。 ）、精细化管理、内涵式特色发展之路，力争用3-5年的时间，把伯岗镇第二初级中学办成县镇内一流、柘城县内闻名的，教师乐业，学生喜欢，家长满意，社会认可的示范性学校。办“教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可"的学校。
伯岗镇第二初级中学文化顶层设计教育理念：和谐教育办学理念：和谐育人，育人和谐办学目标：办教师乐业、学生喜欢、家长满意、社会认可的示范性学校。
育人目标
让每一名学生都成为最好的自己。办学策略：以人为本，依法治校，质量兴校，特色强校。
文化理念
学校精神：团结实干，追求卓越
校 训：自强不息，厚德积学
校 风：求真务实，行胜于言
教 风：亦师亦友，教学相长
学 风：博学慎思，自主合作
办学成绩，多次荣获市级，县级，文明、规范化，示范性学校。柘城县高级中学优秀生源基地。近三年来，考入县重点高中的升学率达53%以上，考入县高中的升学率达86%以上。多次受到县局，乡中心校的表扬。
参考文献
- ↑ 依法治校要落实三个“科学” ，搜狐，2020-11-13
- ↑ “小组合作学习”教学模式及策略研究，豆丁网，2014-05-09