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'''日照市北京路中学'''位于新市区黄金地段,占地面积45667平方米,建筑面 积18785 平方米,现有教学班58个,在校生3143人,教职工234人。
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'''日照市北京路中学'''位于[[ 新市区]] 黄金地段,占地面积45667平方米,[[ 建筑面 积]]18785 平方米,现有教学班58个,在校生3143人,教职工234人。
  
 
==学校简介==
 
==学校简介==
  
 学校在“文化立校、特色兴校、质量强校”的理念引领下,坚持“育特色,促进学生全面发展;铸品牌,打造区域精致教育”,培养锻造了一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍,本科及以上学历占93%,市、区级教学能手、教学新秀、学科带头人52人。
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 学校在“文化立校、特色兴校、质量强校”的理念引领下,坚持“育特色,促进学生全面发展;铸品牌,打造区域精致教育”,培养锻造了一支爱岗敬业、业务精良的[[ 教师]] 队伍,本科及以上学历占93%,市、区级教学能手、教学新秀、学科带头人52人。
  
 学校大力实施素质教育,努力培养合格加特长的人才。学校连续五年夺得全区中学生篮球赛男子初中组冠军;2013年、2014年获全市初中篮球联赛冠军,2011年5月高标准通过了省体育传统项目学校验收;2012年获全市乒乓球联赛男子团体第一名;2014年获全市羽毛球比赛团体第一名,男子、女子单打第一名;两次夺得“希望之星”英语风采大赛全市第一名,2011年获省第二名,2012年获省第一名;2012年获山东省经典诵读一等奖;2014年获女子健美操全市第一名;2015年获日照市第五届运动会中小学羽毛球联赛初中组男单、女单、混合、团体第一名,2015年获日照市市器乐舞蹈节目一等奖,走进农民画社团获日照市首届“百佳”社团称号。
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 学校大力实施素质教育,努力培养合格加特长的人才。学校连续五年夺得全区中学生篮球赛男子初中组冠军;2013年、2014年获全市初中篮球联赛冠军,2011年5月高标准通过了省体育传统项目学校验收;2012年获全市[[ 乒乓球]] 联赛男子团体第一名;2014年获全市羽毛球比赛团体第一名,男子、女子单打第一名;两次夺得“希望之星”英语风采大赛全市第一名,2011年获省第二名,2012年获省第一名;2012年获山东省经典诵读一等奖;2014年获女子健美操全市第一名;2015年获[[ 日照市]] 第五届运动会中小学羽毛球联赛初中组男单、女单、混合、团体第一名,2015年获日照市市器乐舞蹈节目一等奖,走进农民画社团获日照市首届“百佳”社团称号。
  
 学校先后荣获教育部全国四结合教改实验学校、全国“创新写作教学实验与研究”先进单位、全国青少年文学艺术教育先进单位、山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省依法治校示范校、省语言文字规范化示范学校、省级餐饮安全示范单位等20多项市级以上荣誉称号。
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 学校先后荣获教育部全国四结合教改实验学校、全国“创新写作教学实验与研究”先进单位、全国青少年文学艺术教育先进单位、山东省文明单位、山东省规范化学校、山东省依法治校示范校、省[[ 语言文字]] 规范化示范学校、省级餐饮安全示范单位等20多项市级以上荣誉称号。
  
 
==校长寄语==
 
==校长寄语==
  
 北京路中学积极培育浓郁健康的学校文化,让学校成为师生成长的精神家园,让师生在校园里具有愉悦感、充实感和成就感。让优秀的学校文化引领并影响学校发展。
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 北京路中学积极培育浓郁[[ 健康]] 的学校文化,让学校成为师生成长的精神家园,让师生在校园里具有愉悦感、充实感和成就感。让优秀的学校文化引领并影响学校发展。
  
 学校坚持以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,发扬“追求卓越、崇尚一流”的学校精神,传承过去,把握未来;立足本校,放眼外界;科学管理,民主决策,人文关怀。构建以人为本,以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的学校文化,锻造一流中学独特的精神气质。
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 学校坚持以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,[[ 发扬]] “追求卓越、崇尚一流”的学校精神,[[ 传承]] 过去,把握未来;立足本校,放眼外界;科学管理,民主决策,人文关怀。构建以人为本,以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的学校文化,锻造一流中学独特的精神气质。
  
 
==学校简介==
 
==学校简介==
  
 北京路中学坐落在日照市政府综合办公大楼西北,学校有教学班17个,学生960人,教职工64人,学历达标率100%。
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 北京路中学坐落在日照市政府综合办公大楼西北,[[ 学校]] 有教学班17个,学生960人,教职工64人,学历达标率100%。
  
 
==办学特色==
 
==办学特色==
  
 多年来,学校把“一切为了学生的成长和发展,让学生接受更好的教育”作为办学理念,以现代化的教育设施<ref>[https://www.bbaqw.com/cs/94230.htm 教育设施包括哪些],佰佰安全网,2018-03-07</ref>、一流的师资队伍、科学规范的管理和过硬的教学质量,赢得了各级领导及社会各界的充分肯定和广泛赞誉。信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ],道客巴巴,2015-03-20</ref>、实验教学、法制校园已成为学校鲜明的办学特色。北京路中学的工作口号是“单项工作争第一,集体工作创一流。”学习口号是“追求卓越,崇尚一流。”
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 多年来,学校把“一切为了学生的成长和发展,让学生接受更好的教育”作为办学理念,以现代化的教育设施<ref>[https://www.bbaqw.com/cs/94230.htm 教育设施包括哪些],佰佰安全网,2018-03-07</ref>、一流的师资队伍、科学规范的管理和过硬的教学质量,赢得了各级领导及社会各界的充分肯定和广泛赞誉。[[ 信息技术]]<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ],道客巴巴,2015-03-20</ref>、实验教学、法制校园已成为学校鲜明的办学特色。北京路中学的工作口号是“单项工作争第一,集体工作创一流。”学习口号是“追求卓越,崇尚一流。”
  
 
===信息技术===
 
===信息技术===
  
 学校拥有完备的教育教学设施。有容纳24个班的教学楼一座,微机室、网络教室、语音室、多媒体电教室、图书室、阅览室、理化生实验室、史地教室、医务室等多种专用活动室。有远程教育卫星地面接收站2座,建有高标准的网络、闭路电视播控中心,学校建成覆盖广、功能完备的校园网,建有功能齐全的学校网站,并拥有丰富的教育教学资源库。学校光纤接入宽带网,学生在家也可访问学校的教学资源。配有计算机600余台、64座语音设备1套。现代化的多媒体进教室,实现了教室的媒体化。学校音体美劳等教学设施、理化生等实验配备均达到国家Ⅰ类标准。校园文化景点布局合理、美观大方。
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 学校拥有完备的教育教学设施。有容纳24个班的教学楼一座,微机室、网络教室、语音室、多媒体电教室、图书室、阅览室、理化生实验室、史地教室、医务室等多种专用活动室。有远程教育卫星地面接收站2座,建有高标准的[[ 网络]] 、闭路电视播控中心,学校建成覆盖广、功能完备的校园网,建有功能齐全的学校网站,并拥有丰富的教育教学资源库。学校光纤接入宽带网,学生在家也可访问学校的教学资源。配有计算机600余台、64座语音设备1套。现代化的多媒体进教室,实现了教室的[[ 媒体]] 化。学校音体美劳等教学设施、理化生等实验配备均达到国家Ⅰ类标准。校园文化景点布局合理、美观大方。
  
 
===实验教学===
 
===实验教学===
  
 几年来,学校按照“全面育人、发展特色”的办学思路,进行了“运用电教,改革模式,发展智能,面向未来”的初中素质教育改革,致力于现代教育技术的实践与探索。运用现代教育技术,在全市独树一帜,是学校发展的突出特色。为适应新课程改革的要求,2000年8月,学校承担了教育部学科“四结合”教改试验课题(学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用),教师能够运用学科“四结合”教改思想,形成一套基于多媒体网络环境下的教学模式(情境创设、信息资源提供、自主学习、协商对话、学习效果评价、师生共同总结)对学生进行施教,产生了良好的效果。在北京师范大学何克抗教授等有关专家的亲切指导下,试验取得了丰硕成果,学校被评为“四结合”优秀试验学校,教师的论文、课件、课例等科研成果获国家级奖项40多项,位居全国试验学校之首。2006年10月申报的山东省“十一五”教育技术重点课题《初中信息技术学科教学的有效整合》批准立项,中期验收取得了优异成绩。
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 几年来,学校按照“全面育人、发展特色”的办学思路,进行了“运用电教,改革模式,发展智能,面向未来”的初中素质教育改革,致力于现代教育技术的实践与探索。运用现代教育技术,在全市独树一帜,是学校发展的突出特色。为适应新课程改革的要求,2000年8月,学校承担了教育部学科“四结合”教改试验课题(学科教学[[ 改革]] 、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用),教师能够运用学科“四结合”教改思想,形成一套基于多媒体网络环境下的教学模式(情境创设、信息资源提供、自主学习、协商对话、学习效果评价、师生共同总结)对学生进行施教,产生了良好的效果。在北京师范大学何克抗教授等有关专家的亲切指导下,试验取得了丰硕[[ 成果]] ,学校被评为“四结合”优秀试验学校,教师的论文、课件、课例等科研成果获国家级奖项40多项,位居全国试验学校之首。2006年10月申报的山东省“十一五”教育技术重点课题《初中信息技术学科教学的有效整合》批准立项,中期验收取得了优异成绩。
  
 
===法制校园===
 
===法制校园===
  
 学校努力加强师生政治思想工作。注重品德养成和纪律教育,在创建法制校园活动中,积极运用现代教育技术,一是自制录像片,二是制作法制教育课件,三是制作电子档案。几年来,国家、省、市、区领导对学校的依法治校做法给予了充分肯定,学校先后被授予教育部学科“四结合”教改试验学校、山东省电化教育示范学校、山东省教育厅重大课题研究基地、山东省德育工作先进集体、山东省基层普法依法治理联系点,日照市规范化学校、日照市师德建设先进单位、日照市五星级安全文明学校、日照市素质教育示范学校、日照市办学水平优秀学校。
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 学校努力加强师生政治思想工作。注重品德养成和纪律教育,在创建法制校园活动中,积极运用现代教育技术,一是自制录像片,二是制作法制教育课件,三是制作电子[[ 档案]] 。几年来,国家、省、市、区领导对学校的依法治校做法给予了充分肯定,学校先后被授予教育部学科“四结合”教改试验学校、山东省电化教育示范学校、[[ 山东省教育厅]] 重大课题研究基地、山东省德育工作先进集体、山东省基层普法依法治理联系点,日照市规范化学校、日照市师德建设先进单位、日照市五星级安全文明学校、日照市素质教育示范学校、日照市办学水平优秀学校。
  
 
==未来展望==
 
==未来展望==
  
2009年3月31日市委书记、市人大常委会主任杨军亲临学校调研,提出了打造结构合理、精细规范、充满活力的办学思路。市、区两级政府加大了对该校的投入力度,计划投资3000余万元对学校进行改建。能容纳36个班的现代化教学大楼将坐落在校园东部,多姿多彩的塑胶运动场地将与一流的赛场媲美。阶梯教室、风雨操场、餐厅公寓都会以独有的风格使学校面貌焕然一新。2010年北京路中学的校园扩建工程竣工后,北京路中学将会成为市区学校中一颗璀璨的明珠,她将会以“一流的硬件设施、一流的师资队伍、一流的办学管理、一流的教育质量”矗立在繁华的市区中心。
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2009年3月31日市委书记、市人大常委会主任杨军亲临学校调研,提出了打造结构合理、精细规范、充满活力的办学思路。市、区两级政府加大了对该校的投入力度,计划投资3000余万元对学校进行改建。能容纳36个班的现代化[[ 教学]] 大楼将坐落在校园东部,多姿多彩的塑胶运动场地将与一流的赛场媲美。阶梯教室、风雨操场、餐厅公寓都会以独有的风格使学校面貌焕然一新。2010年北京路中学的校园扩建工程竣工后,北京路中学将会成为市区学校中一颗璀璨的明珠,她将会以“一流的硬件设施、一流的师资队伍、一流的办学管理、一流的教育质量”矗立在繁华的市区中心。
  
 目前,学校在新一届领导班子的引领下,以“建设市区一流学校,办人民满意的教育”为宗旨,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,加快教育信息化建设,抢抓机遇,只争朝夕,真抓实干,努力探索教育创新之路,全面提高教育教学质量。
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 目前,学校在新一届[[ 领导]] 班子的引领下,以“建设市区一流学校,办人民满意的教育”为宗旨,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,加快教育信息化建设,抢抓机遇,只争朝夕,真抓实干,努力探索教育创新之路,全面提高[[ 教育教学]] 质量。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年6月24日 (一) 05:13 的最新修訂

來自 站酷網 的圖片

日照市北京路中學位於新市區黃金地段,占地面積45667平方米,建築面積18785平方米,現有教學班58個,在校生3143人,教職工234人。

學校簡介

學校在「文化立校、特色興校、質量強校」的理念引領下,堅持「育特色,促進學生全面發展;鑄品牌,打造區域精緻教育」,培養鍛造了一支愛崗敬業、業務精良的教師隊伍,本科及以上學歷占93%,市、區級教學能手、教學新秀、學科帶頭人52人。

學校大力實施素質教育,努力培養合格加特長的人才。學校連續五年奪得全區中學生籃球賽男子初中組冠軍;2013年、2014年獲全市初中籃球聯賽冠軍,2011年5月高標準通過了省體育傳統項目學校驗收;2012年獲全市乒乓球聯賽男子團體第一名;2014年獲全市羽毛球比賽團體第一名,男子、女子單打第一名;兩次奪得「希望之星」英語風采大賽全市第一名,2011年獲省第二名,2012年獲省第一名;2012年獲山東省經典誦讀一等獎;2014年獲女子健美操全市第一名;2015年獲日照市第五屆運動會中小學羽毛球聯賽初中組男單、女單、混合、團體第一名,2015年獲日照市市器樂舞蹈節目一等獎,走進農民畫社團獲日照市首屆「百佳」社團稱號。

學校先後榮獲教育部全國四結合教改實驗學校、全國「創新寫作教學實驗與研究」先進單位、全國青少年文學藝術教育先進單位、山東省文明單位、山東省規範化學校、山東省依法治校示範校、省語言文字規範化示範學校、省級餐飲安全示範單位等20多項市級以上榮譽稱號。

校長寄語

北京路中學積極培育濃郁健康的學校文化,讓學校成為師生成長的精神家園,讓師生在校園裡具有愉悅感、充實感和成就感。讓優秀的學校文化引領並影響學校發展。

學校堅持以嚴格的要求規範學生,以優良的校風影響學生,以高尚的師德感染學生,以優美的環境陶冶學生,以崇高的典範激勵學生,以紮實的課程發展學生,以豐富的活動提高學生,發揚「追求卓越、崇尚一流」的學校精神,傳承過去,把握未來;立足本校,放眼外界;科學管理,民主決策,人文關懷。構建以人為本,以學生髮展為本,以開放、民主、和諧、進取為精神內核的學校文化,鍛造一流中學獨特的精神氣質。

學校簡介

北京路中學坐落在日照市政府綜合辦公大樓西北,學校有教學班17個,學生960人,教職工64人,學歷達標率100%。

辦學特色

多年來,學校把「一切為了學生的成長和發展,讓學生接受更好的教育」作為辦學理念,以現代化的教育設施[1]、一流的師資隊伍、科學規範的管理和過硬的教學質量,贏得了各級領導及社會各界的充分肯定和廣泛讚譽。信息技術[2]、實驗教學、法制校園已成為學校鮮明的辦學特色。北京路中學的工作口號是「單項工作爭第一,集體工作創一流。」學習口號是「追求卓越,崇尚一流。」

信息技術

學校擁有完備的教育教學設施。有容納24個班的教學樓一座,微機室、網絡教室、語音室、多媒體電教室、圖書室、閱覽室、理化生實驗室、史地教室、醫務室等多種專用活動室。有遠程教育衛星地面接收站2座,建有高標準的網絡、閉路電視播控中心,學校建成覆蓋廣、功能完備的校園網,建有功能齊全的學校網站,並擁有豐富的教育教學資源庫。學校光纖接入寬帶網,學生在家也可訪問學校的教學資源。配有計算機600餘台、64座語音設備1套。現代化的多媒體進教室,實現了教室的媒體化。學校音體美勞等教學設施、理化生等實驗配備均達到國家Ⅰ類標準。校園文化景點布局合理、美觀大方。

實驗教學

幾年來,學校按照「全面育人、發展特色」的辦學思路,進行了「運用電教,改革模式,發展智能,面向未來」的初中素質教育改革,致力於現代教育技術的實踐與探索。運用現代教育技術,在全市獨樹一幟,是學校發展的突出特色。為適應新課程改革的要求,2000年8月,學校承擔了教育部學科「四結合」教改試驗課題(學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術運用),教師能夠運用學科「四結合」教改思想,形成一套基於多媒體網絡環境下的教學模式(情境創設、信息資源提供、自主學習、協商對話、學習效果評價、師生共同總結)對學生進行施教,產生了良好的效果。在北京師範大學何克抗教授等有關專家的親切指導下,試驗取得了豐碩成果,學校被評為「四結合」優秀試驗學校,教師的論文、課件、課例等科研成果獲國家級獎項40多項,位居全國試驗學校之首。2006年10月申報的山東省「十一五」教育技術重點課題《初中信息技術學科教學的有效整合》批准立項,中期驗收取得了優異成績。

法制校園

學校努力加強師生政治思想工作。注重品德養成和紀律教育,在創建法制校園活動中,積極運用現代教育技術,一是自製錄像片,二是製作法制教育課件,三是製作電子檔案。幾年來,國家、省、市、區領導對學校的依法治校做法給予了充分肯定,學校先後被授予教育部學科「四結合」教改試驗學校、山東省電化教育示範學校、山東省教育廳重大課題研究基地、山東省德育工作先進集體、山東省基層普法依法治理聯繫點,日照市規範化學校、日照市師德建設先進單位、日照市五星級安全文明學校、日照市素質教育示範學校、日照市辦學水平優秀學校。

未來展望

2009年3月31日市委書記、市人大常委會主任楊軍親臨學校調研,提出了打造結構合理、精細規範、充滿活力的辦學思路。市、區兩級政府加大了對該校的投入力度,計劃投資3000餘萬元對學校進行改建。能容納36個班的現代化教學大樓將坐落在校園東部,多姿多彩的塑膠運動場地將與一流的賽場媲美。階梯教室、風雨操場、餐廳公寓都會以獨有的風格使學校面貌煥然一新。2010年北京路中學的校園擴建工程竣工後,北京路中學將會成為市區學校中一顆璀璨的明珠,她將會以「一流的硬件設施、一流的師資隊伍、一流的辦學管理、一流的教育質量」矗立在繁華的市區中心。

目前,學校在新一屆領導班子的引領下,以「建設市區一流學校,辦人民滿意的教育」為宗旨,全面貫徹教育方針,大力實施素質教育,加快教育信息化建設,搶抓機遇,只爭朝夕,真抓實幹,努力探索教育創新之路,全面提高教育教學質量。

參考文獻

  1. 教育設施包括哪些,佰佰安全網,2018-03-07
  2. 現代信息技術在現代教育技術中的應用 ,道客巴巴,2015-03-20