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− | '''莲塘六中'''是一所由原莲塘三中初中部组建的初级中学,现有教师150人,学生3800人,54个教学班,是2003年农村中小学远程项目模式二学校;学校现有多媒体设备5套,语音室2间, 计算机教室2间(210台学生机)及办公用机15台,藏书室有图书26536册,学校有物理、化学、生物实验室<ref>[https://www.sohu.com/a/309383628_99919252 科普 | 六十一种实验室常用仪器简介],搜狐,2019-04-21</ref>共4间,10M网通光纤进入校园。 | + | '''莲塘六中'''是一所由原莲塘三中初中部组建的[[ 初级中学]] ,现有教师150人,学生3800人,54个教学班,是2003年农村中小学远程项目模式二学校;学校现有多媒体设备5套,语音室2间, 计算机教室2间(210台学生机)及办公用机15台,藏书室有图书26536册,学校有物理、化学、生物[[ 实验室]]<ref>[https://www.sohu.com/a/309383628_99919252 科普 | 六十一种实验室常用仪器简介],搜狐,2019-04-21</ref>共4间,10M网通光纤进入校园。 |
− | 2010年12月,南昌县教育技术评估小组在副校长喻学仁的陪同下对莲塘六中进行了评估,总体评估结果如下: | + | 2010年12月,南昌县[[ 教育]] 技术评估小组在副校长喻学仁的陪同下对莲塘六中进行了评估,总体评估结果如下: |
− | 1、领导重视,人员落实,管理规范,手续齐备,其中生物实验室及保管室为全县样板实验室; | + | 1、[[ 领导]] 重视,人员落实,管理规范,手续齐备,其中生物实验室及保管室为全县样板实验室; |
− | 2、资金投入大,添置了30万多元的学生电脑及监控设备和部分教学仪器,添置了1套带有电子白板功能的多媒体设备; | + | 2、资金投入大,添置了30万多元的学生电脑及监控[[ 设备]] 和部分教学仪器,添置了1套带有电子白板功能的多媒体设备; |
− | 3、学生分组及教师演示实验开展正常; | + | 3、学生分组及教师演示实验开展[[ 正常]] ; |
− | 4、多媒体、微机室使用频率高,特别是语音室卫生较好,设备保养较好,使用频率较高(每个语音室1周15节课以上); | + | 4、[[ 多媒体]] 、微机室使用频率高,特别是语音室卫生较好,设备保养较好,使用频率较高(每个语音室1周15节课以上); |
− | 5、为了加快多媒体<ref>[https://www.sohu.com/a/294199463_826693 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ],搜狐,2019-02-12</ref>进入课堂的步伐,学校给制作课件上课并将课件刻录光盘存档的老师每人次奖励50元,计划下学期在20个教室安装多媒体设备。 | + | 5、为了加快多媒体<ref>[https://www.sohu.com/a/294199463_826693 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ],搜狐,2019-02-12</ref>进入课堂的步伐,学校给制作课件上课并将课件刻录[[ 光盘]] 存档的老师每人次奖励50元,计划下学期在20个教室安装多媒体设备。 |
==意见和建议== | ==意见和建议== | ||
− | 1、应及时维修农远设备并加以利用; 2、建立音乐仪器帐目; 3、添置部分图书。 | + | 1、应及时维修农远设备并加以利用; 2、建立[[ 音乐]] 仪器帐目; 3、添置部分图书。 |
− | 添加一些课外活动;增强学生兴趣爱好 | + | 添加一些课外活动;增强[[ 学生]] 兴趣爱好 |
==学习实践== | ==学习实践== | ||
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深入学习实践科学发展观 开创我校教育教学新局面 | 深入学习实践科学发展观 开创我校教育教学新局面 | ||
− | 近日,莲塘六中召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。会上,校党支部书记魏超同志作了动员报告。在动员报告中,魏超同志要求与会同志充分认识学习实践科学发展观的重大意义和切实增强此项工作的责任感和紧迫感,并强调把学习实践科学发展观活动落到实处。县教体局党委委员杜海云同志也亲临了大会。首先,他对开展学习实践科学发展观活动工作表示肯定,对莲塘六中制定的《实施方案》和魏超同志的动员报告表示赞同。对开展学习实践科学发展观活动作了重要指示。要求一定要把学习实践科学发展观活动工作做好,要结合学校工作实际加强学习和实践,并要落实好每个阶段的工作任务。 | + | 近日,莲塘六中召开了开展深入学习实践[[ 科学]] 发展观活动动员大会。会上,校党支部书记魏超同志作了动员报告。在动员报告中,魏超同志要求与会同志充分认识学习实践科学发展观的重大意义和切实增强此项工作的责任感和紧迫感,并强调把学习实践科学发展观活动落到实处。县教体局党委委员杜海云同志也亲临了大会。首先,他对开展学习实践[[ 科学]] 发展观活动工作表示肯定,对莲塘六中制定的《实施方案》和魏超同志的动员报告表示赞同。对开展学习实践科学发展观活动作了重要指示。要求一定要把学习实践科学发展观活动工作做好,要结合学校工作实际加强学习和实践,并要落实好每个阶段的工作任务。 |
==青少年网络礼仪== | ==青少年网络礼仪== | ||
− | 一、网络是人生的新朋友,对待朋友要重诺守信。 | + | 一、网络是人生的新[[ 朋友]] ,对待朋友要重诺守信。 |
二、网络是学习的新源泉,对待源泉要饮水思源。 | 二、网络是学习的新源泉,对待源泉要饮水思源。 | ||
− | 三、网络是传播的新载体,对待载体要维护秩序。 | + | 三、网络是[[ 传播]] 的新载体,对待载体要维护秩序。 |
四、网络是表达的新天地,对待天地要尊重有礼。 | 四、网络是表达的新天地,对待天地要尊重有礼。 | ||
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五、网络是互动的新途径,对待途径要张弛有度。 | 五、网络是互动的新途径,对待途径要张弛有度。 | ||
− | 六、网络是创意的新平台,对待平台要激扬灵感。 | + | 六、网络是创意的新平台,对待平台要激扬[[ 灵感]] 。 |
七、网络是就业的新领域,对待领域要开发资源。 | 七、网络是就业的新领域,对待领域要开发资源。 | ||
− | 八、网络是娱乐的新窗口,对待窗口要收放自如。 | + | 八、网络是[[ 娱乐]] 的新窗口,对待窗口要收放自如。 |
− | 九、网络是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。 | + | 九、[[ 网络]] 是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。 |
==全国青少年网络文明公约== | ==全国青少年网络文明公约== | ||
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请谨记:“五要”“五不” | 请谨记:“五要”“五不” | ||
− | 要善于网上学习,不浏览不良信息。 | + | 要善于网上[[ 学习]] ,不浏览不良信息。 |
− | 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 | + | 要诚实友好[[ 交流]] ,不侮辱欺诈他人。 |
要增强自护意识,不随意约会网友。 | 要增强自护意识,不随意约会网友。 | ||
− | 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 | + | 要维护网络安全,不破坏网络[[ 秩序]] 。 |
− | 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 | + | 要有益身心[[ 健康]] ,不沉溺虚拟时空。 |
==搭建平台,分享交流== | ==搭建平台,分享交流== | ||
− | 为了促进教师之间的相互学习和师生的互动联系,提高教师的教育理论和教学业务水平,让我校老师有一个自我展示的平台。信息中心利用莲六中校外站论坛开设教育交流。希望全体教师就学科教学、班主任工作等方面,根据自身的教育教学实践,运用所学到的教育教学理论,阐明自己的观点。以贴子的形式发表出来,阅读者要及时进行跟贴、参与讨论;同时希望我校的学生也广泛参预网上交流和学习。我们希望通过这样的活动,使老师们不仅学到新的教育理念,也积极创造浓厚的学习氛围;同时加深师生的感情。 | + | 为了促进教师之间的相互学习和师生的互动联系,提高教师的教育理论和教学业务水平,让我校老师有一个自我展示的平台。信息中心利用莲六中校外站论坛开设教育交流。希望全体教师就学科教学、[[ 班主任]] 工作等方面,根据自身的教育教学实践,运用所学到的教育教学理论,阐明自己的观点。以贴子的形式发表出来,阅读者要及时进行跟贴、参与讨论;同时希望我校的学生也广泛参预网上交流和学习。我们[[ 希望]] 通过这样的活动,使老师们不仅学到新的教育理念,也积极创造浓厚的学习氛围;同时加深师生的感情。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] |
2024年5月24日 (五) 15:12的版本
莲塘六中是一所由原莲塘三中初中部组建的初级中学,现有教师150人,学生3800人,54个教学班,是2003年农村中小学远程项目模式二学校;学校现有多媒体设备5套,语音室2间, 计算机教室2间(210台学生机)及办公用机15台,藏书室有图书26536册,学校有物理、化学、生物实验室[1]共4间,10M网通光纤进入校园。
2010年12月,南昌县教育技术评估小组在副校长喻学仁的陪同下对莲塘六中进行了评估,总体评估结果如下:
1、领导重视,人员落实,管理规范,手续齐备,其中生物实验室及保管室为全县样板实验室;
2、资金投入大,添置了30万多元的学生电脑及监控设备和部分教学仪器,添置了1套带有电子白板功能的多媒体设备;
3、学生分组及教师演示实验开展正常;
4、多媒体、微机室使用频率高,特别是语音室卫生较好,设备保养较好,使用频率较高(每个语音室1周15节课以上);
5、为了加快多媒体[2]进入课堂的步伐,学校给制作课件上课并将课件刻录光盘存档的老师每人次奖励50元,计划下学期在20个教室安装多媒体设备。
意见和建议
1、应及时维修农远设备并加以利用; 2、建立音乐仪器帐目; 3、添置部分图书。
添加一些课外活动;增强学生兴趣爱好
学习实践
深入学习实践科学发展观 开创我校教育教学新局面
近日,莲塘六中召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。会上,校党支部书记魏超同志作了动员报告。在动员报告中,魏超同志要求与会同志充分认识学习实践科学发展观的重大意义和切实增强此项工作的责任感和紧迫感,并强调把学习实践科学发展观活动落到实处。县教体局党委委员杜海云同志也亲临了大会。首先,他对开展学习实践科学发展观活动工作表示肯定,对莲塘六中制定的《实施方案》和魏超同志的动员报告表示赞同。对开展学习实践科学发展观活动作了重要指示。要求一定要把学习实践科学发展观活动工作做好,要结合学校工作实际加强学习和实践,并要落实好每个阶段的工作任务。
青少年网络礼仪
一、网络是人生的新朋友,对待朋友要重诺守信。
二、网络是学习的新源泉,对待源泉要饮水思源。
三、网络是传播的新载体,对待载体要维护秩序。
四、网络是表达的新天地,对待天地要尊重有礼。
五、网络是互动的新途径,对待途径要张弛有度。
六、网络是创意的新平台,对待平台要激扬灵感。
七、网络是就业的新领域,对待领域要开发资源。
八、网络是娱乐的新窗口,对待窗口要收放自如。
九、网络是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。
全国青少年网络文明公约
请谨记:“五要”“五不”
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
搭建平台,分享交流
为了促进教师之间的相互学习和师生的互动联系,提高教师的教育理论和教学业务水平,让我校老师有一个自我展示的平台。信息中心利用莲六中校外站论坛开设教育交流。希望全体教师就学科教学、班主任工作等方面,根据自身的教育教学实践,运用所学到的教育教学理论,阐明自己的观点。以贴子的形式发表出来,阅读者要及时进行跟贴、参与讨论;同时希望我校的学生也广泛参预网上交流和学习。我们希望通过这样的活动,使老师们不仅学到新的教育理念,也积极创造浓厚的学习氛围;同时加深师生的感情。
参考文献
- ↑ 科普 | 六十一种实验室常用仪器简介,搜狐,2019-04-21
- ↑ 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ,搜狐,2019-02-12