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| − | '''弋阳县中畈中学'''秉承学生是学校的主人，培养学生自治自理，实施学生是学习的主体，教师是教学的主导的办学理念，在团结和谐、求真务实的领导班子的带领下，全体教师正以严慈相济的品质、广博精微的知识，春风化雨，诲人不倦，力求使每个学生都能学会为人、学会求知、学会做事、学会健体、学会审美、学会创造，获得受益终生的本领。学校已经在学生自主教育、社会实践等方面形成了鲜明的办学特色，以“管理严、校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>好、质量高”享誉县内外。 | + | '''弋阳县中畈中学'''秉承[[ 学生]] 是学校的主人，培养学生自治自理，实施学生是学习的主体，教师是教学的主导的办学理念，在团结和谐、求真务实的领导班子的带领下，全体教师正以严慈相济的品质、广博精微的知识，[[ 春风化雨]] ，诲人不倦，力求使每个学生都能学会为人、学会求知、学会做事、学会健体、学会审美、学会创造，获得受益终生的本领。学校已经在学生自主教育、社会实践等方面形成了鲜明的办学特色，以“管理严、校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>好、[[ 质量]] 高”享誉县内外。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===弋阳县中畈中学开展“珍爱生命，预防溺水”专题讲座=== | ===弋阳县中畈中学开展“珍爱生命，预防溺水”专题讲座=== | ||
| − | 为认真贯彻落实全省校园安全稳定工作提示（2024）第14号文件《关于全面做好预防中小学生溺水的工作提示》，加强对未成年人的预防溺水教育和管理，进一步宣传“六不、四知、两会”的防溺水安全知识，引导未成年人正确使用溺水自救方法。4月18日下午，弋阳县中畈中学特邀蓝天救援队共同举行“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育<ref>[https://www.sohu.com/a/304014423_719470 【安全教育】全国中小学生安全教育日, 这些安全知识要牢记！]，搜狐，2019-03-26</ref>活动。 | + | 为认真贯彻落实全省校园安全稳定工作提示（2024）第14号文件《关于全面做好预防中小学生溺水的工作提示》，加强对未成年人的预防溺水教育和管理，进一步宣传“六不、四知、两会”的防[[ 溺水]] 安全知识，引导未成年人正确使用溺水自救方法。4月18日下午，弋阳县中畈中学特邀蓝天救援队共同举行“珍爱[[ 生命]] ，预防溺水”为主题的安全教育<ref>[https://www.sohu.com/a/304014423_719470 【安全教育】全国中小学生安全教育日, 这些安全知识要牢记！]，搜狐，2019-03-26</ref>活动。 |
| − | 首先，艾院义主席就防溺水工作进行致辞，其着重强调了防溺水教育的关键要义，并向师生提出了需认真聆听、用心识记、掌握科学自救方式、远离危险等要求。 | + | 首先，艾院义主席就防溺水工作进行致辞，其着重强调了防溺水教育的关键要义，并向师生提出了需认真聆听、用心识记、掌握[[ 科学]] 自救方式、远离危险等要求。接着，向大家介绍了蓝天救援队队员，对他们的到来致以诚挚的谢意，全体师生亦以热烈的掌声表示欢迎。 |
| − | 蓝天救援队的黄队长从远离野外危险水域、游泳的相关注意事项、同伴落水时正确施救的方式、不慎落水时自救的办法等方面，为学生栩栩如生地介绍了预防溺水以及溺水救援的相关知识。深入地阐释了防溺水“六不、四知、两会”的知识，同时精心设计模拟场景，悉心指导孩子们开展自救的防溺水实践演练。在讲座过程中，同学们积极踊跃地参与互动，现场的气氛热火朝天。 | + | 蓝天救援队的黄队长从远离野外危险水域、[[ 游泳]] 的相关注意事项、同伴落水时正确施救的方式、不慎落水时自救的办法等方面，为学生栩栩如生地介绍了预防溺水以及溺水救援的相关知识。深入地阐释了防溺水“六不、四知、两会”的知识，同时精心设计模拟场景，悉心指导孩子们开展自救的防溺水实践演练。在讲座过程中，同学们积极踊跃地参与互动，现场的气氛热火朝天。 |
学习如何用救生杆进行救援 | 学习如何用救生杆进行救援 | ||
| − | 讲座结束后，全体师生进行了庄严的宣誓仪式。全体师生在陈光文书记的带领下，右手握拳于右耳旁边，用响亮的声音庄严宣誓，承诺将严格遵守防溺水“六不”原则，对自己的生命负责，也对他人的安全负责。 | + | 讲座结束后，全体师生进行了庄严的宣誓仪式。全体师生在陈光文书记的带领下，右手握拳于右耳旁边，用响亮的声音庄严宣誓，承诺将严格遵守防溺水“六不”原则，对自己的[[ 生命]] 负责，也对他人的安全负责。 |
| − | 随后，进入了全体师生签字仪式。由老师带头签字，接着让各个年级长有序组织着各班级的学生在横幅上郑重地签下自己的名字，借此表明他们严格遵守防溺水“六不”原则的坚定决心。 | + | 随后，进入了全体师生签字仪式。由老师带头签字，接着让各个年级长有序组织着各班级的[[ 学生]] 在横幅上郑重地签下自己的名字，借此表明他们严格遵守防溺水“六不”原则的坚定决心。 |
| − | 最后，方世华副校长针对本次活动予以总结。他指出，每年青少年溺水身亡的沉重数字为我们敲响了警钟，感激蓝天救援队在预防溺水，以及倘若确实发生了溺水事故时，有关如何报警、如何自救等方面所做的精彩纷呈、生动形象、具体详实的讲解。防溺水关键在于“防”与“治”，期望同学们日后更加注重自身生命安全，预防溺水！ | + | 最后，方世华副校长针对本次活动予以总结。他指出，每年[[ 青少年]] 溺水身亡的沉重数字为我们敲响了警钟，感激蓝天救援队在预防溺水，以及倘若确实发生了溺水事故时，有关如何报警、如何自救等方面所做的精彩纷呈、生动形象、具体详实的讲解。防溺水关键在于“防”与“治”，期望同学们日后更加注重自身生命安全，预防溺水！ |
| − | 此次中畈中学的防溺水专题讲座活动在全体师生齐心协力下，取得了圆满的成功。它不仅让同学们深刻地感受到了防溺水形势异常严峻，还切实有效地提高了同学们的自救互救相关的知识与技能，发挥出了防微杜渐、防患于未然的成效。今后，我校将会继续积极开展防溺水知识的宣传活动，通过丰富多元的方式和途径，对学生及其家长进行宣传教育，筑牢保护生命的航船。 | + | 此次中畈中学的防溺水专题讲座活动在全体师生齐心协力下，取得了圆满的成功。它不仅让同学们深刻地感受到了防溺水形势异常严峻，还切实有效地提高了同学们的自救互救相关的知识与[[ 技能]] ，发挥出了防微杜渐、防患于未然的成效。今后，我校将会继续积极开展防溺水知识的宣传活动，通过丰富多元的方式和途径，对学生及其家长进行[[ 宣传]] 教育，筑牢保护生命的航船。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月22日 (三) 12:23 的修訂
弋陽縣中畈中學秉承學生是學校的主人，培養學生自治自理，實施學生是學習的主體，教師是教學的主導的辦學理念，在團結和諧、求真務實的領導班子的帶領下，全體教師正以嚴慈相濟的品質、廣博精微的知識，春風化雨，誨人不倦，力求使每個學生都能學會為人、學會求知、學會做事、學會健體、學會審美、學會創造，獲得受益終生的本領。學校已經在學生自主教育、社會實踐等方面形成了鮮明的辦學特色，以「管理嚴、校風[1]好、質量高」享譽縣內外。
校園諮詢
弋陽縣中畈中學開展「珍愛生命，預防溺水」專題講座
為認真貫徹落實全省校園安全穩定工作提示（2024）第14號文件《關於全面做好預防中小學生溺水的工作提示》，加強對未成年人的預防溺水教育和管理，進一步宣傳「六不、四知、兩會」的防溺水安全知識，引導未成年人正確使用溺水自救方法。4月18日下午，弋陽縣中畈中學特邀藍天救援隊共同舉行「珍愛生命，預防溺水」為主題的安全教育[2]活動。
首先，艾院義主席就防溺水工作進行致辭，其着重強調了防溺水教育的關鍵要義，並向師生提出了需認真聆聽、用心識記、掌握科學自救方式、遠離危險等要求。接着，向大家介紹了藍天救援隊隊員，對他們的到來致以誠摯的謝意，全體師生亦以熱烈的掌聲表示歡迎。
藍天救援隊的黃隊長從遠離野外危險水域、游泳的相關注意事項、同伴落水時正確施救的方式、不慎落水時自救的辦法等方面，為學生栩栩如生地介紹了預防溺水以及溺水救援的相關知識。深入地闡釋了防溺水「六不、四知、兩會」的知識，同時精心設計模擬場景，悉心指導孩子們開展自救的防溺水實踐演練。在講座過程中，同學們積極踴躍地參與互動，現場的氣氛熱火朝天。
學習如何用救生杆進行救援
講座結束後，全體師生進行了莊嚴的宣誓儀式。全體師生在陳光文書記的帶領下，右手握拳於右耳旁邊，用響亮的聲音莊嚴宣誓，承諾將嚴格遵守防溺水「六不」原則，對自己的生命負責，也對他人的安全負責。
隨後，進入了全體師生簽字儀式。由老師帶頭簽字，接着讓各個年級長有序組織着各班級的學生在橫幅上鄭重地簽下自己的名字，藉此表明他們嚴格遵守防溺水「六不」原則的堅定決心。
最後，方世華副校長針對本次活動予以總結。他指出，每年青少年溺水身亡的沉重數字為我們敲響了警鐘，感激藍天救援隊在預防溺水，以及倘若確實發生了溺水事故時，有關如何報警、如何自救等方面所做的精彩紛呈、生動形象、具體詳實的講解。防溺水關鍵在於「防」與「治」，期望同學們日後更加注重自身生命安全，預防溺水！
此次中畈中學的防溺水專題講座活動在全體師生齊心協力下，取得了圓滿的成功。它不僅讓同學們深刻地感受到了防溺水形勢異常嚴峻，還切實有效地提高了同學們的自救互救相關的知識與技能，發揮出了防微杜漸、防患於未然的成效。今後，我校將會繼續積極開展防溺水知識的宣傳活動，通過豐富多元的方式和途徑，對學生及其家長進行宣傳教育，築牢保護生命的航船。
參考文獻
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束，搜狐博客，2010-03-13
- ↑ 【安全教育】全國中小學生安全教育日, 這些安全知識要牢記！，搜狐，2019-03-26