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集美大學教師教育學院檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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集美大學教師教育學院的歷史可追溯至著名愛國僑領陳嘉庚先生於1918年創辦的集美師範學校。經過幾十年的發展,集美師範經歷了廈門師專、集美師專、集美大學師範學院。2004年3月,集美大學新一輪學科調整和機構改革,以原集美大學師範學院教育系和集美大學現代教育技術中心為基礎組建集美大學教師教育學院。學院現設小學教育(含學前教育方向)、教育技術學、應用心理學[1]三個本科專業和少數民族預科班以及小學教育函授本科專業;同時負責全校所有師範類專業教育學、心理學等教師教育課程的教學和教師崗前培訓、普通話水平測試、規範漢字考核等工作。設有集美大學教育科學研究所和現代教育技術研究所等科研機構。  

教師隊伍

學院現有教職工69人,其中專任教師50人,實驗技術人員6人,管理人員13人。專任教師中教授5人,副教授15人,講師23人,助教[2]7人。教師中具有博士學位4人,碩士學位26人(含在讀5人)。截止2008年9月,學院全日制在校生近900人。學院擁有教師教育公共基礎實驗室3個,專業實驗室6個,同時設有圖書資料室、多媒體教室等各種設施,為教學科研的開展提供了有力保障。 

教學成果

學院高度重視教學和科研工作。近幾年來,學院不斷加大培養和引進高層次人才的力度,加快學科建設步伐,教學科研整體實力不斷增強。近年來,有11人次在集美大學青年教師業務競賽中獲獎(其中4位教師獲得青年教師課堂教學競賽一等獎);3項教學研究成果獲校級優秀教學成果一、二等獎;7門課程被立項為校級「精品課程」;3位教師評為校優秀主講教師。同時,學院教師在教育學心理學、各學科課程與教學等方向的研究也取得了較豐碩的成果。學院教師發表學術論文200餘篇,其中國內權威刊物、核心刊物近60篇;出版學術專著13部;主編、參編教材10部;承擔省部級課題8項,其他橫縱向課題近40項,有15人次獲得市級以上科研獎勵。此外,學院還被福建省教育廳確定為「福建省小學骨幹教師省級培訓基地」和「福建省中小學教師教育技術能力省級骨幹培訓基地」,並被授予「福建省實施中小學教師繼續教育工程先進集體」等榮譽稱號;2007年獲得「福建省小學教育專業人才培養模式創新實驗區」和「廈門市小學專家型教師培養的研究與實踐」項目。  

人才培養

學院十分重視學風建設和學生的素質拓展,樹立「學高為師,德高為范」的風尚。學院成立了8個學生社團和9個文體團隊,積極開展豐富多彩的校園文化活動,以促進學生素質的全面發展。近三年,全院有十幾個班級被評為校「優良學風班」或「先進班集體」,其中3個班級被評為省先進班級。同時在大學生科技創新、文化藝術、體育競賽和社會實踐等活動中均名列校內各學院前茅。如院學生合唱團連續三年獲得校歌詠比賽第一名;院體育代表隊連續兩年在校田徑運動會上奪得道德風尚獎第一名及團體總分前茅的佳績;大學生社會實踐團隊連續兩年榮獲「福建省暑期『三下鄉』優秀團隊」稱號。

視頻

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參考文獻