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事實揭露 揭密真相
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遵義市啟智學校創建於1990年,學校占地面積4146平方米,是一所寄宿制特殊教育學校[1]。學校現有學生120人,男生79人,女生41人。   

地址

遵義市紅花崗區忠莊鎮永和村水泥廠社區[2]

校園諮詢

【醉美遵義城 最美遵義人】周興露:做永遠的守巢人

2013年2月,周興露受組織任命從普通學校調任到遵義市啟智學校,在這裡的十年時間裡,周興露傾注一腔慈母般的親情,用愛滋養着每一個伴有智力障礙的孩子,不斷探尋着特殊教育的真諦。

2015年,教育部確定遵義市作為「國家特殊教育改革實驗區」之一,同時開展醫教結合、隨班就讀、送教上門3項實驗項目。一個「醫教結合」的典型——遵義市啟智學校,悄然呈現。面對「醫教結合」這個新課題,在教育行政部門的指導下,周興露帶領學校團隊探索教學改革途徑,建構學習型學校,創立了「康教一體」的課程理念,構建了校本化課程體系,將康復與課堂教學融為一體,將集體康複課和個別康復有機整合,寓醫教結合於遊戲的開展之中,重視缺陷補償、遵循差異發展、促進個性成長,為學生能融入社會打下堅實基礎。

小靜靜(化名)是一名9歲的自閉症女孩,父母離異,2020年被納入送教上門對象。周興露帶着啟智學校的教師團隊,為小靜靜量身制定了康復個別化教育計劃。在得知小靜靜家因電線老化遭遇了火災的消息後,她又組織團隊為其提供生活用品、校服等,積極幫助小靜靜全家渡過難關。經過三個學期的康復訓練,小靜靜的進步非常明顯,2022年3月,小靜靜從送教對象轉到啟智學校住校就讀。

特殊教育的意義就在於點「草」成「花」,充分挖掘學生潛能,讓每個孩子都有人生出彩的機會。陽陽(化名)是一個智力殘疾三級的孩子,剛到校時,他自卑、怯懦,脾氣暴躁,可周興露發現陽陽在運動上有天賦,於是讓他嘗試參加羽毛球、壘球、短跑等項目訓練。經過長期的訓練,陽陽先後代表學校在遵義市第一、二屆特殊教育學生田徑運動會壘球項目中取得了2金1銅的好成績。2021年10月,他還在全國第十一屆殘疾人運動會暨第八屆特殊奧林匹克運動會羽毛球項目中斬獲男子單打冠軍、雙打亞軍。2022年5月,陽陽被評為遵義市「最美少年」。

「特殊教育,我所從事的神聖事業;特殊教師,我所選擇的崇高職業;教書育人,我所承載的終身使命。」周興露用她的無悔青春踐行着自己的初心。2023年,周興露榮獲遵義市「最美勞動者」稱號。

參考文獻

  1. 特殊教育學校建設標準 ,建標庫
  2. 淺談社區教育 ,行知部落,2020-09-22