榮成市第三十四中學檢視原始碼討論檢視歷史
榮成市第三十四中學地處虎山鎮峰山腳下,是一所全日制初級中學,全額撥款單位。新校舍建於1982年,總建築面積為5619.63平方米。
學校簡介
榮成市第三十四中學地處虎山鎮峰山腳下,是一所全日制初級中學,全額撥款單位。新校舍建於1982年,總建築面積為5619.63平方米。,校園布局合理,屋舍儼然,錯落有致,綠樹掩映,窗明几淨,環境幽雅,風光宜人,育人氛圍濃厚,是莘莘學子求學成才的搖籃。現有14個教學班,在校生563名。經過一代又一代三十四中師生的共同努力,學校的辦學條件逐年提升,校舍和教學設施均達到了威海市教育教學先進學校的標準,學校已擁有標準的語音實驗室、微機室、音樂室、美術室[1]、圖書閱覽室、德育室、理化生實驗室和多功能室等十幾個專用教室。教室配備的投影儀、背投彩電、實物展台等現代化教學設施符合上級標準要求。
學校宗旨
多年來,學校本照「以質量求信譽、以特色求發展、以辦人民滿意的教育」為宗旨,着力建設一流的師資隊伍。學校的領導班子是一支政治素質高、業務能力強、精誠團結、樂於奉獻、開拓進取的隊伍;教師是一支勤勤懇懇、業精藝高、敢於創新、甘為人梯的隊伍。為不斷提高自身素質,教師都積極參加各種形式的培訓,積極參加教研活動,積極參加學歷提高學習。現今,三十四中教師學歷達標率達到100%。為使素質教育[2]健康發展,全面提高教育教學水平,學校按課程計劃開齊所有課程。實現「學校有特色、教師有特點、學生有特長」的目標是我們不懈地追求。
辦學理念
學校遵照「以人為本,精心培育每一位學生」的教育理念;依法治校,依法執教,民主辦學,規範管理,形成了一整套科學的制度。學校始終抓住質量這條生命線,以德育為首位;幾年來創造性地走出了一條「以主題活動為載體,讓道德教育生活化」的德育模式,形成了「恬靜、淳樸、文明、上進」的校風和「樂學、會學、善思、創新」的學風;良好的校風和濃厚的學風使該校的教學成績屢創新高;中考成績名列片區前茅,學生鞏固率、高職中協調率、平均分居全市上游, 贏得了良好的社會聲譽。
學校榮譽
近年來,學校積極投身於教育教學改革的浪潮中,堅持教科領先,以教育科研為突破口、推進素質教育,深入進行課題研究,着力推進了課堂教學改革,增強了全員參與科研的意識,形成了濃厚的科研氛圍。教師的課題研究論文在國家、省、市級報刊上紛紛發表,在各級優質課、優秀課件評比中,三十四中教師也紛紛獲獎。
全新的教育理念和規範的辦學行為,換來了可喜的成績,三十四中先後獲得了「威海市規範化學校」、「威海市園林綠化先進學校」、「威海市電化教學示範校」等榮譽稱號,與威海市中級人民法院共建了「青少年法制教育維權崗」。可喜的成績堅定了三十四中師生勇往直進、永不言敗的信心,三十四中人將繼續揚長避短、趕超先進,為實現一流的管理、一流的師資、一流的環境、一流的質量而奮鬥。我們深信, 三十四中的明天一定會更美好!
視頻
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參考文獻
- ↑ 關於中小學美術教室的配置方案,搜狐,2018-09-18
- ↑ 素質教育的基本內涵 ,搜狐,2020-02-28