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湖北紅安革命傳統教育學院

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中文名稱;湖北紅安革命傳統教育學院、 湖北紅安幹部學院 校訓;保持本色、鍛煉本質、增強本領 總投資：6500萬 建築面積；16000平米 可容納學員;350人 每年培訓學員：3000人以上

湖北紅安革命傳統教育學院是繼井岡山、延安、浦東之後，全國建起的第四個幹部學院。2012年7月4日，湖北省機構編制委員會文件批覆學院更名為"湖北紅安幹部學院"，加掛"湖北組織幹部學院"牌子。

序言介紹

紅安學院是繼井岡山、延安、浦東之後，全國建起的第四個幹部學院，2012年7月4日，湖北省機構編制委員會文件批覆學院更名為"湖北紅安幹部學院"，加掛"湖北組織幹部學院"牌子。。湖北紅安革命傳統教育學院是經湖北省委批准設立的副廳級全額撥款事業單位，坐落於紅安縣城關鎮似馬山，於2005年11月動工興建，總投資6500萬元，規劃總建築面積16000平米，同時可容納學員350人。該院主要利用紅安豐富的革命傳統資源對全省廣大黨員幹部進行黨史黨建、革命傳統和國情省情教育，工作上接受省委組織部指導，與省委黨校、省行政學院和其他幹部院校相銜接，即凡省委黨校、省行政學院有關班次每期安排一周左右的時間組織學員到此接受革命傳統教育，每年培訓學員3000人以上。

湖北紅安革命傳統教育學院坐落在紅安縣城關鎮似馬山，似馬山，因其形似馬而得名，它積澱了千百年來的歷史名人文化，是紅安著名的風景名勝。一峰獨秀，怪石嵯峨。山的上面有李贄名之曰:"一線天"，巨石上刻有"天馬行空"四字，為明水竹山人周思久題。山麓有洞龍書院，明李贄所著"焚書"、"藏書"、"續藏書"半脫稿於此。定格在上個世紀二三十年代，似馬山更是一座革命的山。中國共產黨的創始人之一、黨的"一大"代表董必武老家朱家垸就位於這裡。當年，似馬山就是董老等無數仁人志士傳播《共產黨宣言》的聖地，傳播馬克思主義先進理論的隱身之地。

辦學背景

1927年11月13日,中國共產黨在湖北省黃安(今紅安)、麻城兩縣發動和領導了黃麻起義。這次起義是繼南昌起義和秋收起義之後,我黨在長江以北地區領導的規模最大、影響最深遠的農民武裝起義,我黨正是在這次起義中建立了政權和軍隊。在此後20多年鬥爭中,紅安縣始終是鄂豫皖革命根據地的中心。紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍和新四軍五師等主力部隊均在這裡誕生。紅安縣也為中國革命犧牲了14萬民眾,貢獻了223位新中國開國將領。1952年,黃安縣正式改名為紅安縣,成為新中國唯一以"紅"命名褒獎的縣。

紅安，革命歷史教育資源十分豐富，是一塊神奇的熱土。這裡，曾爆發了與秋收起義齊名的"黃麻起義"，誕生了紅四方面軍，重建和整編了紅二十五軍、紅二十八軍。這裡，是董必武、李先念二位國家主席和陳錫聯、韓先楚、秦基偉等223位共和國將軍的故鄉。老一輩無產階級革命家董必武、周恩來、葉劍英、徐向前、李先念、郭述申、鄭位三、方毅等在這裡留下了他們光輝的足跡。紅安境內遍布革命歷史遺址遺蹟和紀念場館。據統計，除"黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命烈士陵園"外，全縣有國家級重點文物保護單位"七里坪長勝街革命舊址群"等37處，省級重點文物保護單位"董必武舊居"、"李先念舊居"等8處，市縣級重點文物保護單位163處。

辦學理念

學院按照"保持本色、鍛煉本質、增強本領"的教學目標，堅持"五式聯動"，積極探索幹部教育培訓模式創新。一是潛移默化式。學院校園草坪均安置有落地音箱，在非上課時間循環播放《八月桂花香》、《送郎當紅軍》等膾炙人口的革命歌曲;在晚間藝術課上，學院給學員們精心編排有以紅安革命鬥爭故事為題材的《紅安人》專場文藝匯演;在學員自由活動時間，學院內部有線電視頻道會循環播放《董必武》、《徐向前》、《痛悔--湖北省現身說法警示教育片》等音像教材，讓學員在"身臨其境"中潛移默化地接受教育。二是專題輔導式。在學院籌建之初，即邀請有關黨史專家組成軟件開發專班，收集、編審、印刷了《專題講義》、《紅安革命紀念地攬勝》、《毛澤東在中央根據地鬥爭時期的調查文選》等三本課堂教學、現場教學教材，每期主體班均設置有《黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命鬥爭史》、《紅安精神簡論》、《黨的先進性建設的歷史考察》等三大專題課堂講座，同時聘請華中師範大學、武漢大學等大專院校教授和省、市、縣黨史專家為學院兼職教授，負責給學員進行專題輔導。三是師生互動式。學院大膽打破傳統的"輸灌式"教學模式，創造性地開辦了"學員論壇"，允許學員圍繞擬定主題進行自我演講和自由辯論。同時，組織開展"學員評教"活動，每節專題輔導課都要安排下課小結，藝術課上安排有學員自演節目，通過師生互動，豐富教學內容,收到較好效果。四是現場點評式。學院將黃麻起義和鄂豫皖蘇區革命烈士陵園、董必武舊居、李先念舊居、七里坪長勝街及安徽宣化店革命遺址群、河南新縣革命遺址群等鄂豫皖三省30多處革命遺址遺蹟確定為現場教學點，每期都要組織學員瞻仰烈士紀念碑、重溫入黨誓詞、拜謁將軍墓地，每個現場教學點均安排專人進行現場點評，幫助學員加深理解。五是社會體驗式。在學員學習期間，安排有社會實踐課，主要是組織學員列隊集合行軍，高唱革命歌曲，重走革命路，夜宿農家，與農戶同吃同住同勞動，晚上開展走訪革命家庭和聆聽收集革命故事等活動，旨在增加學員群眾觀點，加強黨性鍛煉。

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