桐梓縣特殊教育學校檢視原始碼討論檢視歷史
桐梓縣特殊教育學校近日,桐梓縣中醫醫院與桐梓縣特殊教育學校舉行了「醫康教結合」協作簽約儀式。
據悉,「醫康教」協作是縣中醫醫院與縣教育體育局共同推進,是對縣特殊學校學生干預、鑑定、康復、評估、安置等醫康教結合的務實構想。旨在讓特殊兒童享受公平教育,緩解特殊兒童家庭教育[1]困境。是桐梓縣切實為人民群眾辦實事、辦好事的有力行動。
近年來,桐梓縣高度重視殘疾人康復中心建設和運營工作,建設規模6000平方米,總投資1200萬元,2020年10月建成並投入使用。
校園諮詢
桐梓縣特殊教育學校開展助殘日系列活動
為貫徹落實黨的二十大精神,弘揚社會主義核心價值觀[2],完善殘疾人社會保障體系,促進殘疾人事業全面發展,2023年5月19日,在第三十三次全國助殘日到來之際,我校開展了豐富多彩的助殘日系列活動。
專題宣講
助殘日前,各班以班會形式,讓全體同學認識助殘日、了解助殘日,初步形成助殘日的意識,各送教教師也利用送教的機會,圍繞《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》為殘疾兒童家庭開展宣傳,維護好殘疾兒童及殘疾家庭的合法權益,以「一問一答」的形式對學生家長關心的問題進行現場解答。
愛心幫扶
學校根據學生家庭情況,對困難殘疾兒童家庭開展走訪慰問,送去助殘日的關愛,鼓勵他們要積極面對困難,要堅強樂觀,充滿信心的面向未來。
手語推廣
我校也結合常態化巡迴指導工作,在普通學校班級內開展「國家通用手語」宣傳推廣,讓更多的學生了解殘疾人,學習通用手語,促進普特教育的融合。推廣活動中,我們的老師第一次站在普通學校的講台,他們沒有膽怯,而是認真的帶着學生們一個手勢接一個手勢的學習,學生們也很享受這樣的學習過程,整個活動充滿了氛圍感。
評估招生
5月19日下午,我校黨支部組織教師參與了由縣殘聯主辦的助殘日活動,為前來諮詢的人答疑解惑,為有需要的兒童開展教育評估及學校招生工作做宣傳。本次參加活動的有幾十家單位,大家都努力的貢獻着自己的力量,有義剪、有按摩、有配矯正鞋,雖然大家形式不一,但都要共同的初心,共同促進殘疾人事業全面發展。
愛的延續
「全國助殘日」活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾兒童和家庭的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把扶殘助殘工作常態化,形成人人關心殘疾人事業,關注殘疾人教育,為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。
參考文獻
- ↑ 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07
- ↑ 社會主義核心價值觀 | 敬業:職業道德的靈魂 ,搜狐,2021-02-21