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原圖鏈接來自 中國教育經濟信息網管理中心 的圖片

教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬於社會學科範疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關係及其變化的發展規律，研究教育領域中經濟投入和產出規律、教育事業的跨躍式發展，以及研究教育發展中的管理規律的科學。

專業介紹

研究方向

各大院校與教育經濟與管理專業相關的研究方向都略有不同的側重點。以北京師範大學經濟與工商管理學院為例，該專業的研究方向有01教育與經濟 02教育與勞動力市場 03教育財政 04教育財政與財務管理等。

培養目標

政治素質過硬，教育經濟與管理理論基礎知識紮實，能夠熟練地掌握和運用現代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術，開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究，身心健康，畢業後能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。

專業特色

本專業旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究，從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業發展和各種教育現象。

注重理論聯繫實際，使用經濟學和管理學這兩大學科的方法去解決變化中的教育問題，具體方法有統計分析法、案例法和調查法等等。

相近專業

行政管理、社會醫學與衛生事業管理、社會保障、土地資源管理。

就業前景

教育經濟與管理學學科設置的內在動力是教育在現代社會中的地位的變化，既教育重要等級趨向中心地帶。未來社會不管如何發展，知識作為一種生產要素在社會中的作用會日益重要，而教育作為一項生產和傳承知識的大業，無疑具有舉足輕重的地位。改革開放以來，隨着我國經濟強勁增長，教育資源的優化配置與教育制度的公平需要堅實的理論基礎，教育經濟與管理學科更加受到重視，逐步成為公共管理領域的重要學科。因此，該學科的發展就業前景是令人鼓舞的。

作為一門新興學科，在過去的幾年時間裡，教育經濟與管理從極不成熟到如今形成一定風格的學科體系，該學科成為公共管理領域的一個重要組成部分，為國家公務員制度提供理論研究以及為國家培養一批高級公共管理人才。在提倡建設中國特色社會主義的今天，教育領域要立足本國，學習國外先進的理論與實踐，加強國際交流，創建有中國特色的教育經濟與管理學教學和研究體系，從而為廣大畢業生提供了更廣闊的人生舞台。

就業方向

畢業後可在國家機關、高等院校、科研機構，相關的事業單位等從事學校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業財務管理、人力資源管理工作。

視頻

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