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懷城鎮利鳳小學將孩子培養成能主動的參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則[1];能努力做到力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴、愛集體、愛家鄉、愛祖國,健康、自信、快樂、有責任感和創造才能的社會成員[2]。
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懷城鎮利鳳小學開展 「全民閱讀 書香校園」圖片巡展活動
12月20日,為推廣全民閱讀,不斷提升書香校園主題讀書活動,懷集縣文化廣電新聞出版社和懷集縣圖書館到利鳳小學舉辦了圖片巡展活動。展出的主題內容有:學習《中華人民共和國公共圖書館法》圖片、黨的十九大精神「不忘初心,繼續前進」等圖片。
書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,閱讀是一種享受,從小養成良好的閱讀習慣能讓你終生受益。所以全民閱讀要形成一種氛圍,讓閱讀無處不在。這也是我們社會進步、文明程度提高的重要標誌。
此次展出活動為期7天,為學生營造了一個良好的閱讀環境與氛圍,激發學生閱讀的興趣,從中提升學生的閱讀能力。也讓學生知道中華人民共和國公共圖書館法的規章制度,努力讓自己成為一個遵紀守法、文明禮讓的優秀閱讀者。
此前,懷集縣圖書館還在利鳳小學進行了「懷集縣圖書館利鳳小學分館」掛牌儀式。在學校設立了開放式閱讀點,為我校師生的閱讀提供了充足的圖書資料,有力地推進了「全民閱讀 書香校園」活動的開展。
參考文獻
- ↑ 2020年中國中小學教師信息化教學行為洞察——希沃數據篇,搜狐,2020-11-12
- ↑ 創造力的培養,豆丁網,2013-04-01