廣東培正學院體育學院檢視原始碼討論檢視歷史
廣東培正學院體育學院最初隸屬於人文基礎教學部,2001年9月在人文基礎教學部成立體育組,2003年11月在人文基礎教學部成立體育教研室,2004年9月體育教研室從人文基礎教學部獨立出來,屬處級單位,2005年9月更名為體育教學部,2019年5月27日成為學校二級學院,更名為體育學院。
教學機構
目前體育教學部下設部辦公室、第一教學部、第二教教學部、第三教教學部、學生體質監測中心等職能機構,現有專任教師19人,行政管理人員2人,器材管理人員1人,負責全院學生公共體育課教學、群體活動、訓練競賽和學生體質測試等工作。專職教師隊伍當中以中青年教師為主,其中高級職稱[1]2名,中級職稱12名,具有碩士學位19人。
學院體育場館設施完善,器材充足,很好地滿足了體育教學、群體活動、運動訓練和體育競賽需要。現有各類運動場地總面積5.1187萬平方米,室外場地4.1765萬平方米,室內場地9422.03平方米。其中多功能體育館1座、標準田徑場1個(含標準草坪足球場1塊)、50米標準游泳池1座,室內羽毛球場7塊,健身房1間,武術室2間,健美操舞蹈室3間,體質測試室1間,乒乓球場55個,網球場8片,及30多處室外籃球、排球、毽球、輪滑等體育場地,為學生的體育活動創造了良好的條件。
指導思想
作為一線教學單位,體育部始終堅持以「育人為本,健康第一」為教學指導思想,以全面提高學生身心健康水平和「健康教育」為工作中心,以穩定教學秩序,提高教學質量為主旋律,積極進行體育教學改革,與時俱進地探索體育教育[2]廣闊領域,取得了令人欣喜的成績。體育教師兢兢業業、愛崗敬業,有着良好的團隊協作精神與責任感,教學組織規範,方法手段多樣,因材施教,教學效果良好,深受學生的歡迎。體育課程目前實行一二年級開設必修選項課(籃球、排球、足球、網球、羽毛球、乒乓球、毽球、定向越野、輪滑、游泳、健美操、跆拳道、空手道、散打、傳統武術、太極拳、藝術體操、橄欖球、田徑、保健班等20個項目)和三四年級開設選修課(籃球、排球、足球、網球、田徑等5個項目)。
校園體育活動作為一種文化,深受廣大學生喜愛和推崇。為確保學生體育活動每天一小時,體育教學部開展了豐富多彩的課餘體育活動和競賽,並安排體育教師擔任各類單項體育協會的指導老師。學院每年定期舉行大型的田徑、游泳運動會,其競賽性、互動性、娛樂性並舉,吸引全院師生員工投入和參與。此外每學期每月還舉辦全院性各類單項體育比賽,各系、班級的群體競賽活動也開展得熱火朝天。2007年開始每年組織開展全院師生冬季長跑活動,已堅持11年,每年參與的師生超過萬人,校園中到處洋溢着全民健身的濃濃氛圍,此舉進一步帶動全院師生更加自覺參與體育鍛煉。學生體質測試中心每年定期對全院學生進行體質測試,歷年的學生體質健康測試均能達到國家標準。
獲獎情況
學院現有14支運動隊開展經常性訓練,包括:男籃、女籃、男排、女排、男子足球、網球、羽毛球、乒乓球、毽球、定向越野、游泳、健美操、傳統武術、田徑等14個代表隊。我院一批優秀運動員在省大學生各項體育競賽中取得優異成績,2019年廣東省第十屆大學生運動會,我院派出11支代表隊106名運動員參加10個大項的比賽,羽毛球獲得一枚金牌,一枚銀牌,田徑獲得一枚銀牌,游泳一枚銅牌,競賽團體總分114分,在62所本科院校中獲得了甲組團體總分第22名,並獲得了代表團三等獎和體育道德風尚獎,成績處於廣東省本科院校的中上游水平和民辦本科院校的領先地位。
教研成果
體育學院教師注重理論與實踐相結合,堅持教學與訓練研究。近年來,累計公開發表論文多篇。結合我院教學實際,我部骨幹教師自編的《大學體育教程》已在2007年公開出版,並在2012年8月完成了第三版的修訂工作。
廣東培正學院體育學院是一個朝氣蓬勃、團結協作且富有戰鬥力的集體,在學院董事會、黨委和各級領導的直接關懷和支持下,體育教學部將秉承優良的治學傳統,不斷推動廣東培正學院體育事業穩步前進,為培養德、智、體全面發展的創新型健康人才和開創學院體育新局面不懈努力,為學院的發展譜寫出新的篇章。
視頻
廣東培正學院體育學院 相關視頻
參考文獻
- ↑ 中高級職稱晉升的三種途徑,沒有中級也可以直接晉升高級職稱 ,搜狐,2020-02-25
- ↑ 國家級一流本科專業建設點 | 體育教育專業 ,搜狐,2020-07-23