平原縣德原街道中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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平原縣德原街道中心小學前身是坊子鄉初級中學，始建於1975年。2006年，伴隨平原縣初中進城工程的全面推進，我校更名為坊子鄉中心小學。2020年，依據平原縣部分行政區劃調整，我校正式更名為德原街道辦事處中心小學。

學校基本情況

德原街道辦事處中心小學位於德原街道商貿街中段平陵公路北側，是一所農村寄宿制小學。多年來，我校不斷加強硬件建設，目前已擁有一棟學生公寓、一棟餐廳樓、兩棟教學樓。

學校食堂大廳寬敞明亮整潔，廳內分區分布合理，有布餐區、就餐區，學校的就餐時間是按年級劃分時段，適宜的就餐環境，加之營養豐富、色香味美的飯菜，讓學生們在學前學後有了能量的保證。

學生的宿舍配備專門負責小學生的宿舍管理教師，維護宿舍的秩序和安全，宿舍樓內也有監控設備，確保學生們的安全。

辦學規模

學校現有16個教學班，在校生610人，住校生200餘人，現有教師66人，教師學歷達標率100%。

辦學理念

我校以學生的全面發展為根本，以創新為動力，以特色為保障，以「用嚴謹與智慧奠基未來，讓愛心注滿校園」為辦學理念，按「創名牌學校，辦精品教育，育一流人才」為宗旨，用心鍛造教師隊伍，大力實施素質教育，積極開展豐富多彩的實踐活動，加強學生行為習慣養成教育，努力為孩子們打造「精神文明的校園，豐富知識的校園，和諧發展的校園」，實現五育並舉教育願景，釋放溫馨校園大效應。

鄉村溫馨校園創建情況

學校努力打造溫馨整潔的校園環境，校內建歐式柵欄牆頭130米，鋪柏油環校路390米，鋪彩磚5400平方米，校園內還栽種了各種觀賞樹木和花卉，美化了教學環境。

教學樓內配備了文化長廊，校園內設置了宣傳欄、健身壁畫與行為禮儀教育知識、豐富了學生的課餘生活，陶冶了學生情操，拓寬了學生的知識面。學校利用展板、牆報和走廊宣傳校園文化、黨建文化以及傳統文化，讓師生們沐浴在濃厚的好學求真環境中。

（一）知行共渡，以愛為源

德原街道辦事處中心小學位於一座南北通達的小鎮上。南臨街市，北眺沃野。春夏時節，桃姿杏影、芽黃蕊綻；花發一樹、萬畝傍開；百里翠屏、觀之可愛。

學校立足實際、綜合經驗、聯繫生活，融合課程理念，突破固有模式，在素土鋪陳、秀木灑蔭的校園裡，給每個班級分到了一塊「承包責任田」此舉為勞動實踐課程打開了新大門，將一畦畦農田打造成了全校師生的自然課堂，使他們在田園耕作中體驗了稼穡之艱辛，懂得了以儉治身的樸素道理。

站在教學樓的最高處俯瞰，綠濤濤數畦，蔬果情也；青莘莘如珠，杏初生也；贅粒粒花青，椹果累也；黑綽綽幾影，鋤豆人也。

自承包任田始，學校就堅持讓學生全程參與，教師帶領他們墾荒、買種、捉蟲，手把手地教、一對一地講。孩子們跟他學會了除草、壓蔓、澆水、搭架……我校在勞學並育、礪心智促的勞動實踐中實現了育人價值，也收穫了希望和快樂。

三餐四季，五穀六味，知行共渡，時光至美。在這方小小的田埂間，永遠能聽到孩子們溢滿幸福的笑聲。

（二）演繹社團風采，暢遊文化校園

學校以促進學生的全面發展為辦學目標，大力開展自主選課活動。學生社團已漸漸成為校園文化生活中重要的組成部分，在我校扮演着校園活動的主力軍角色。社團為學生的活動搭造了舞台，讓同學們有了更好的發展空間。

目前學校開展了網絡安全與編程社團、排球足球籃球社團、情景劇表演社團以及剪紙社團。

小小剪刀，大大世界

剪紙活動自開展以來，受到全校師生的喜愛和各方好評，學校以此為契機，制定專門的剪紙教材，開展全校範圍的剪紙課。全校學生形成人人學習剪紙，練習剪紙的濃厚氛圍。學校在編撰校本教材教學剪紙的同時，也加強了對德育美育的滲透。