北京師範大學杭州附屬中學檢視原始碼討論檢視歷史
北京師範大學杭州附屬中學又稱北京師範大學附屬杭州中學(原杭州市勇進中學)是一所從百年名校脫胎而來的學校,面臨着社會、市民、家長對優質教育的期望,面臨着社會對品牌的召喚,北師大附屬杭州中學傳承杭四中深厚的文化底蘊和校園文化的價值標準,繼續開拓前進,以與時俱進的科學的教育觀念指導我們的辦學思想,開拓我們的辦學思路,不斷提升學校的辦學水準,創品牌,創名牌,努力培養社會所需的優秀的後繼人才,才能應對社會、市民、家長對我們的期望,才無愧於杭四中優秀的辦學傳統和文化傳統,並使全體教職工在促進學校教育發展的同時,獲得自身的健康發展。
學校介紹
北京師範大學杭州附屬中學是一所高起點、高標準、高規格的公辦中學,是杭州市上城區唯一一所省Ι類標準學校,北京師範大學杭州附屬中學能容納45個班,將於2012年6月完工。遍布學校每一個角落的數字化網絡將實現無邊界學習,讓課堂教學從一間教室擴展到整個校園,甚至延伸到學生家中。
辦學目標
近期(0—1年):學校管理規範化、教育質量得到社會認可的普通初級中學。
中期(2-3年):學校管理和硬件規範化、初具教育特色、得到社會讚譽的普通初級中學。
長期(3-5年):辦學質量達到省級示範初級中學水平,創名牌學校。為將學生培養成為社會所需要的優秀人才的後續發展奠定基礎。
育人目標
人格目標:學生人格發展健全。(說明:北師大杭州附中的學生不僅學習成績要好,他們的身體素質,人文素養都要好。學生的知識面要開闊,有能力、有自信、有教養、性格開朗。有堅強的意志和寬厚的愛心。學生一生的發展,初中三年基本成型。我們教育學生,不僅僅是為了讓他們考上重高,更要把這三年看成是人生的一個過程,這個過程會對人的一生留下極其重要的影響,影響和決定這個人的一輩子的發展。中考固然重要,但一個人的品德和性格更重要。所以,學生人格的健全發展是我們的首要目標。)
知識和能力目標:畢業學生數學和英語達到全市領先水平,信息技術達到高中一年級學生結業水平(說明:英語是學生生存和發展的基本工具。數學傳授給學生的是規範和科學的思想方法[1]。所以數學和英語要成為學校的優勢學科,成績要在全市名列前茅。)
辦學方針
學校是學生的樂園。(說明:要讓學生在學校里覺得快樂,讓學生喜愛學校、喜愛學習、喜愛老師。這樣才能發揮學校教育的最大效能。學生在學校的生活,不是從黑色的星期一開始,而是從快樂的星期一開始,從精神上關愛學生,儘可能地為學生服務好是我們辦學的首選方針。在紛繁複雜的社會環境下,把學生吸引到學校里來是教育的上策。)
藝術是心靈的體操。(說明:藝術不僅陶冶人的品格,而且能促進人的智力的發展,感化學生的行為舉止,提高他們終身的生活質量,改善學校的教育和學習環境。學校應該非常重視體育和藝術類學科,全力營造學校的藝術和書院氛圍[2]。)
發展是全員的目標。(說明:把學生的培養目標定在一個高層次上就決定了對教師的素養的高要求。學校應該從本質上把教師看成是人,而不是牛和蠟燭。學校不僅是教師工作的園地,也是他們發展的園地。教師的教育、教學水平、全體員工的人文素養和科學素養都應該得到培養、得到發展,全體教職工的生活質量和生活品位都應該隨着學校的發展而得到提高。)
視頻
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參考文獻
- ↑ 數學「五大核心思維能力」—最霸道的內功,搜狐,2017-07-09
- ↑ 藝術教育的意義與作用,豆丁網,2014-11-24