北京市密雲區巨各莊中學檢視原始碼討論檢視歷史
北京市密雲區巨各莊中學是位於北京市密雲區巨各莊鎮前焦家塢村的一所公辦學校[1]。
學校規模
截至2018年9月23日,學校占地面積101501平方米,教職工145人,教師97人,其中:中教高級以上32人。23個班級,學生人數631人。
主要特色
學生自主教育。
學校簡介
密雲縣巨各莊中學是由原塘子中學和焦家塢中學兩校合併建成。塘子中學建校於1956年,焦家塢中學建校於1968年,2006年兩校合併。
學校建設總投資五千多萬,占地四萬平方米,建築面積2萬平方米,是一所設計精美、設施齊全、美觀大方的現代化學校。學校現有33個教學班,1205名學生、199名教師,擁有教學、辦公、實驗、宿舍、食堂5幢新型環保大樓,可容納700人集會的階梯教室,近800人就餐的現代化食堂, 200人同時閱覽的學生閱覽室及教師閱覽室。所有教室、實驗室均有多媒體設備。辦學條件達到北京市頒布的最新辦學標準。2008年學校獲得「北京市花園式學校」稱號。巨各莊中學成為當地的一所名校,每年本科率逐漸增加。2016年9月,學校高中部搬至北京市161中學密雲分校(原來的密雲新農村中學),現在是一所初中校,更名為北京市密雲區巨各莊中學。
師資力量
學校擁有一個團結向上、銳意進取的領導集體。領導班子共8人,校長1人(兼書記);副校長1人(兼工會主席);主任3人;副主任2人;團委書記1人。平均年齡38.75歲。為了使代代傳承的精神文化在巨各莊中學得以彰顯和發揚,學校領導一班人將人文思想與科學精神融合,圍繞着校風、教風、學風[2]的建設,制定了一整套「嚴格管理,嚴謹教學,嚴肅學紀」的治校方針。幹部兼課制度,幹部聯繫教研組和年級組制度等等。各部門之間配合默契,和諧統一,已形成團結戰鬥的領導核心。
學校現代化教學設施也較為齊全。全校專任教師人手一台工作電腦,專用教室共21個(物理實驗室4個,化學實驗室3個,生物實驗室2個,美術實驗室2個,音樂室2個,勞技室2個,史地室1個,通用技術室1個,計算機教室3個,心理諮詢室1個),所有教室、專用教室、計算機房、多媒體教室基本配齊了全新的設施、設備。圖書室2個,藏書46000餘冊。現代化的教學設施為學生的學習、生活提供了優良的物質保障。
學校實行每年為在校期間奮發向上,刻苦學習,全面發展的學生頒發優秀學生獎學金制度,受獎勵比例達到20%;為鼓勵品學兼優且家庭經濟特別困難的學生報考我校,學校對其實行適當減免學費並向上一級組織申報助金制度。(我校學費700元/每學年;城裡高中1600元/每學年)
學校的校園生活精彩紛呈,2007、2008年元旦前夕分別成功地舉辦了巨各莊中學第一屆、第二屆藝術節。
辦學理念
學校秉承「明禮、誠信、勵志、篤學」的校訓,共勉師生;貫徹「以人為本,和諧發展」的辦學理念,啟智育人;奉行「博學、嚴謹、敬業、愛生」的教風,師表為先;推進「團結、勤奮、求實、向上」的校風,打拚良校;實行「率先垂範、樂於奉獻」的干風,帶頭自勵;尊崇「為人生髮展奠基,為社會進步育人」的思想,求本人文;堅守「依法辦學、以德立校、以學生髮展為本」的方向,崇德進取。以培養學生「自尊、自信、自強地性格,求真、務實、創新的精神」為已任;以「建立和諧的師生關係,培養興趣,指導方法,發揮主體作用」為主要措施;以「辦人民滿意的學校」為最終奮鬥目標。為及時準確掌握學生成長的情況,學校實行正副班主任雙軌制管理,並推出一套全方位、多角度考核學生德育量化管理模式,以期實現教育學生「學會做人、學會學習、學會健體、學會生活」的全面發展目標。學校把家訪做為向家長宣傳學校、讓家長了解學生的最快捷方式,克服一切困難為班主任、任課教師、部門領導提供家訪條件,確定每周一下午為全校家訪日,寒暑假設家訪周。學校出車,按片劃分,轟轟烈烈搞好家訪工作,這種做法得到了許多家長的高度讚揚,正是在家訪過程中,學校與家長的心走得更近了。
我校現有專任教師45名,其中北京市「紫禁杯」優秀班主任3名,市縣級骨幹教師15名,高級教師24名,另外還有24位全國、全市知名教師長期駐紮我校指導學校教師教育教學工作,我校教師每周都要與北京西城教研中心的專家、西城地區名校名師共同備課。全體教師以認真的態度、縝密的思維、科學的方法對待每一名學生。學校高考本科上線率以每年5個百分點的增幅提升,高考總平均分遠遠超過同類校;學校中考市重點上線率逐年提升,在全縣各初中校中名次不斷前進,受到上級主管領導的充分肯定,得到學生家長們的普遍歡迎。我校教師樹立和增強了從事科學研究的意識和自覺性,具有一定的科研能力,在市、縣級科研課題研究中,多篇論文獲獎。
辦學目標
喚 醒 心 中 的 巨 人成 就 最 好 的 自 己
通過科學的教育途徑,充分發揮人的天賦條件和主觀能動性,使人的各種品質得到全面發展。為學生成為祖國建設的棟樑之才而奠定堅實基礎,為教師的成長創造良好的校園環境。注重構建和諧的人際關係,創設和諧的教育和管理情景,各種教育管理力量和諧共振,培養和諧發展的學生,造就和諧發展的教師,建設和諧發展的學校。
辦學成果
學校在追求全面發展的同時,特別注重學生的體育、科技創新教育。3年內已有8人考上體育大學,運動員的市運會成績驕人;有80多人次在全國無線電測向中獲獎,我校也被評為密雲縣唯一一所全國科技測向一等獎示範校。
以李文清老師為指導教師的剪紙藝術在校園中蓬勃發展,李老師的長20.08米的巨幅剪紙長卷——韻致京華圖,中央電視台、北京電視台分別進行了報道,這幅長卷是李老師代表全校師生為2008年奧運獻上的一份賀禮。在2008年4月30日至9月中旬,我校師生百幅剪紙作品與巨幅剪紙長卷《韻致京華圖》在縣博物館展出,創作的主題以迎接奧運為題材,反映民間幸福生活、構建和諧社會為內容,傳承民族文化。表達了巨中師生以自己最心愛的文化方式,向北京奧運會獻上一份節日的厚禮。得到了全縣中小學生、社會各界人士的好評。
參考文獻
- ↑ 民辦學校和公辦學校有什麼區別 哪個更好,有途網,2019-04-11
- ↑ 狠抓學風建設 創建一流學校 培育棟樑之才 ,搜狐, 2019-07-01