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北京市豐臺區第六中學檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市豐臺區第六中學豐臺區第六中學是由北京市豐臺區機構編制委員會辦公室命名的地名,1991年審批。

地名含義

因位於豐臺區,序列第六,負責職業高級中學教育,故名。

歷史沿革

始建於1976年。1982年普通高中部改為城建職業高中。1991年初中停止招生,改為純職業高中學。廢止年份無從考證。

辦學理念

學校的教育科研以課堂教學模式和課標解讀為重點,依託理論學習和課堂教學對課堂[1]教學模式進行修改、完善;學校要求教師上課之前必定要從本單元教材內容、教材的編寫意圖、課標要求、知識的橫向縱向聯繫、教學目標、重點難點等方面對教材進行解讀[2],爭取使每堂課都透出新課標的理念。真正實現了解讀與課堂教學相結合,體現生生互動、師生互動,讓學生成為課堂的主角,從而提升課堂教學效率和質量。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻

  1. 山東省昌樂二中課堂教學模式,道客巴巴,2013-09-23
  2. 中學德育校本課程教材,道客巴巴,2016-02-27