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中國教育改革40年·教育信息化檢視原始碼討論檢視歷史

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中國教育改革40年·教育信息化》,黃榮懷,王運武 等 著,出版社: 科學出版社。

書籍是用文字、圖畫和其他符號,在一定材料上記錄各種知識,清楚地表達思想[1],並且制裝成卷冊的著作物,為傳播各種知識和思想,積累人類文化[2]的重要工具。

編輯推薦

適讀人群 :家有3-10歲寶貝的爸爸媽媽們

教育信息化領域的研究者和實踐者,以及關注教育信息化的人士

內容簡介

教育信息化是國家信息化的重要組成部分,以教育信息化帶動實現教育現代化是中國教育事業發展的戰略選擇。教育信息化既是教育改革與發展的推動者,又是教育改革與發展的引領者。教育信息化對於促進教育均衡發展、引領教育創新與變革發揮着至關重要的作用。回顧與剖析中國教育信息化改革與發展40年曆程,將教育信息化發展歷程分為計算機教學起步階段、計算機教育發展階段、基礎設施建設大發展階段、教育信息化應用水平大力提升階段、特色教育信息化發展階段五個階段,並展望了中國教育信息化未來發展趨勢。本書以教育信息化領域**性、國際性、引領性和戰略性為追求目標,以推動中國教育改革和發展為根本宗旨,助力實現中國偉大的「教育夢」。

參考文獻

  1. 人類的思想家有哪些——世界十大思想家排名,傳統文化雜談,2019-11-15
  2. 人類文化的三種範疇,道客巴巴,2014-02-14