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與美好同行(閔正威)檢視原始碼討論檢視歷史

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與美好同行
圖片來自免費素材圖片網

《與美好同行》中國當代作家閔正威寫的散文。

作品欣賞

與美好同行

在平凡的生活中,我追尋着心中的夢想。倔強,是時光在心上留下的繭,厚厚的孤獨,讓我變得更加堅強。

——題記

以夢為馬

年輕的時候,我竟然迷上了閱讀,這孤獨的漫漫長旅,一頭扎進各種各樣的閱讀中,像一條魚徜徉在書的海洋里。

從童話故事到民間傳說,從校園通訊到尋根文學,從唐詩宋詞到古今中外的名著,從手抄本、鉛印本到網絡文學……

經過歲月的濡染,人到中年,我開始了寫作,我的血液,我文字的性格,我的氣脈,在漢語裡逐漸還原成我最初的模樣。我不斷向大家學習,學習大家對文學的熱愛,學習寫作的技巧,讀書、學習、寫作,周而復始。

其實,我大學的專業是經貿英語,文學創作純屬業餘愛好。因為熱愛,所以執著。寫作,成為我的一種生活習慣;表達,成為我的一種生命自覺。改也改不了,舍也舍不掉。

人與文字都是會動情的。一個人的風格,就是他靈魂的樣子,他的文字也就是他靈魂無意識的表達。我在文字中遇見文學,在文學中窺見人性,在人性中始終嚮往善良,嚮往美好。

感恩遇見

感謝《周口日報》副總編輯劉彥章先生、周口著名作家阿慧等的引領,感謝《詩夢文學》楊凡城先生、《沙潁河畔》主編張冬梅女士、《灌河文學》主編丁春梅女士,感謝《鄉土作家》主編趙林先生,感謝《大河文學》總編王芳女士,正是因為你們「不厚名家,不薄新人」,給予我繼續前行的勇氣與力量。

感謝我的同事、文友,感謝你們一如既往的鼓勵和關注。

特別感謝我單位的領導,讓我在長達20年的迎來送往中清閒下來,讓我有時間去做我所喜歡的事情。

以書為友,開拓視野,滋養靈魂,修養品德,堅定信念。

那些晨間的寂靜,不眠的星光,清醒的克制,孤軍奮戰的堅持,猝不及防的挑戰,才是真正屬於我的時刻。在瑣碎的生活里依舊葆有探索星辰大海、高山雪峰的熱愛,我堅信將迎來一個嶄新的自己!

實際上,我是一個特別享受教育的人,因為「學生不是一個抽象的符號,而是一個個鮮活的生命。」教育是充滿理性追尋和詩意情懷的生命傳遞,這份傳遞是現實主義與理想主義的彼此關照。善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志。

人在路上

在創作的路上,我一直在探索。

一草一木都有情,河流山川也有意。在已經發表的文字中,或歌頌母親,或讚美家鄉,或記錄生活,或描摹心情,或回憶往事,或憧憬明天。

在我的筆下,有對生活的熱愛,也有對社會現象的批判,有對愛情的禮讚,也有對外國文學的借鑑。既有對自身專業的思考,也有對自我、對現代人身份的追問-「我們是誰?」


我憑着一腔熱愛,業餘時間在鍵盤上敲打着、跋涉着,向着心田中水草豐茂處一筆一筆栽種下文學的種子,渴望長成心中的樣子,開出絢爛的花朵,結出最美好的果實。

自我認可,不是固步自封的獨白。一切過往,只有獲得面向未來的不確定性,才能真正成為自己的歷史。我希望通過自己的文字,去影響、去塑造一個溫馨美好的世界!讓世界因我更美好!

路在心上

惑與不惑,永遠在刷新邊界,行動是穿越的唯一途徑。而寫作恰恰是實現深度鑽研、躬身實踐、勤學篤行、以文化人的最好表達形式。

我選擇堅持,做安靜的讀書人,做強健體魄的前行者,做在慵懶潮流中的逆行奮鬥者,做有教育情懷、有溫度的踐行者!

我選擇堅持,是對自我價值的追求,是對美好和智慧的求索,是對歲月靜好的守護相伴!

我選擇堅持,既是對過去的守望,亦是對未來的奔赴。我用心感觸身邊的一草一木,體會花開的溫婉感受葉落的禪意。我在燈火闌珊處驀然回首,許多往事淺斟低唱着清清淺淺的溫柔

無論身處何種境地,我珍惜時間,專注寫作,目有山川,胸有丘壑,心有明燈,善始善終,在未來每一次往事的回首中,都有無愧於心的坦然![1]

作者簡介

閔正威,信陽人,碩士研究生,河南省西華縣第一高級中學英語教師,中小學高級教師。

參考資料