上海市閘北區實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史
上海市閘北區實驗中學自1989年創建以來,始終以「創建校風好、質量高,以人文素養為底蘊,以藝術教育 [1]為特色的實驗性示範性窗口學校」為辦學目標,以「學做人、求真知、會健身、追求美,培育具有文化底蘊、藝術氣質和堅持精神的合格小公民」為育人目標,全面提高學生素質,促進學生多元發展。學校先後榮獲「全國學校藝術教育先進單位」、「走向新世紀中國特色學校」、「上海市藝術教育特色學校」等多項榮譽稱號。
上海市閘北區實驗中學是一所國家級藝術教育特色學校,多年來堅持以「構建區域性藝術特色教育鏈」為己任,做強自己,輻射周邊;以教師「雙合格(教學合格、美育合格)、雙勝任(勝任人文導師、勝任美育導師)」為目標,促進教師專業化發展,全面提高教育教學質量。堅持實施與藝術教育配套的「七會一特長工程」(即讓學生「人人會唱、會跳、會畫、會演講、會一種樂器、會寫一手好字、會動手製作,並使其中一項成為自己的特長),根據學生實際情況,分年級、分層次開設藝術必修課,對部分特長突出的學生還開設了陶藝、素描、漆畫、版畫、舞蹈、合唱、民樂等二十多類藝術拓展型課程。學校的藝術團隊一直活躍在如「上海國際藝術節」、「上海國際茶文化節」等重大活動的舞台上,獲獎累計達數百次。06年12月參加市教委舉辦的「美年達」百校風采擂台賽榮獲一等獎。
學校理念
上海市閘北區實驗中學自1989年創建以來,始終以「創建校風好、質量高,以人文素養為底蘊,以藝術教育為特色的實驗性示範性窗口學校」為辦學目標,以「學做人、求真知、會健身、追求美,培育具有文化底蘊、藝術氣質和堅持精神的合格小公民」為育人目標,全面提高學生素質,促進學生多元發展。學校先後榮獲「全國學校藝術教育先進單位」、「走向新世紀中國特色學校」、「上海市藝術教育特色學校」等多項榮譽稱號。
上海市閘北區實驗中學是一所國家級藝術教育特色學校,多年來堅持以「構建區域性藝術特色教育鏈」為己任,做強自己,輻射周邊;以教師「雙合格(教學合格、美育[2]合格)、雙勝任(勝任人文導師、勝任美育導師)」為目標,促進教師專業化發展,全面提高教育教學質量。
特色辦學
堅持實施與藝術教育配套的「七會一特長工程」(即讓學生「人人會唱、會跳、會畫、會演講、會一種樂器、會寫一手好字、會動手製作,並使其中一項成為自己的特長),根據學生實際情況,分年級、分層次開設藝術必修課,對部分特長突出的學生還開設了陶藝、素描、漆畫、版畫、舞蹈、合唱、民樂等二十多類藝術拓展型課程。
學校的藝術團隊一直活躍在如「上海國際藝術節」、「上海國際茶文化節」等重大活動的舞台上,獲獎累計達數百次。06年12月參加市教委舉辦的「美年達」百校風采擂台賽榮獲一等獎。
學校在育人方面注重培養學生的「堅持」精神,樹立「堅持就能戰勝惰性,堅持就能取得成功」的理念,通過有針對性的目標設定和過程檢查、期末評估來實現教育目的,培養學生終身受益的個性心理品質。
學校在近期的區教學質量檢測中,各年級都獲得了令人矚目的成績。07年預備年級兩次參加「區十八校」聯考,總分兩次都獲第三名,語文、數學分別獲第一名;各年級特色班的成績特別突出。
學校對以特色錄取的學生,培養「升高中」的指標確定為努力實現100%升入區級重點以上的高級中學;特長突出、成績突出的學生推薦升入上海著名高級中學。
師資力量
賈婷,音樂、古箏教師,湖南音樂家協會古箏專業委員會會員。07年畢業於湖南師範大學音樂學院,師從汪莎老師及著名古箏大師焦金海,多次隨焦金海教授等外出演出及比賽並獲獎。在校期間舉辦過個人獨奏音樂會,在古箏藝術上取得了突出的成績。
視頻
上海市閘北區實驗中學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 藝術教育的意義與作用,豆丁網,2014-11-24
- ↑ 2020教育部最新通知:把美育納入督導評估和考核體系,搜狐,2021-01-11