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上海大學工程技術訓練中心學校以機械學科的基礎實踐為基礎，並在此基礎上擴展到全校各相關院系與專業基礎實踐教學。工程中心承擔着全校8個學院28個專業學生的各類實踐教學任務，包括基礎技能實踐、專業基礎實踐、專業實踐。

中心介紹

上海大學工程技術訓練中心 (簡稱工程中心)成立於1999年，是最早成立工程訓練中心的學校之一。

工程中心的前身可追溯到分別於上世紀五、六十年代期間建立的原上海工業大學機械廠、原上海科技大學金工實習車間和電子實習中心、原上海科技專科學校電子設備廠。1994年，上海工業大學、上海科技大學、原上海大學、上海科技專科學校四校合併成立新上海大學，學校明確必須將原有的實習基地統一歸併，以改革的精神進行高起點的規劃。但限於當時客觀條件，直到1999新校區一期工程建成，正式掛牌成立工程中心，依託機械工程一級學科，隸屬機電工程與自動化學院（簡稱機自學院），中心下設設計部、製造部、培訓部等若干部門。2001年1月新校區工程中心正式建成並投入使用。新建成的工程中心把原來分散在各校區的金工、電工實習設備進行資源整合優化，統一遷往新校區；同時，以「211工程」建設為契機，學校投入1500萬全部用於增添先進的數控裝備、加工中心、檢測設備等。這就標誌着上海大學工程中心走上了一條從傳統到現代、從單一到綜合的全新發展之路。

中心歷程

2001年10月為貫徹錢偉長校長提出的教學、科研相結合的教育思想，工程中心為了提高教學質量、培養學生的工程實踐能力，開始探索工程教學新模式，實現工程培訓、實踐、科研能力相結合。在快速製造部的基礎上成立了「上海大學—華中科技大學快速製造工程中心」，雙方開展了項目合作研究和交流，並注重把科研項目轉化為機電類專業高年級本科生課程設計、畢業設計的教學案例。2005年6月，與比利時Materialise公司合作，成立「Materialise公司軟件培訓中心」，將國外的先進制造軟件引入到工程中心的教學模塊。並通過社會培訓擴大了影響、起到了輻射作用。2006年9月為貫徹錢偉長校長「拆除四堵牆」的辦學理念（即拆除學校與社會之間的牆、拆除教學與科研之間的牆、拆除院系專業之間的牆、拆除教與學之間的牆），綜合機自學院和工程中心機電工程設計部的資源，成立了「上海大學機電工程設計院」，並依託上海大學國家科技園區成立「上大—克萊機電一體化工程公司」，相關教師在承擔教學培訓指導工作的同時，積極承接機電一體化工程項目，至2008年6月，設計院已承接工業機器人應用、自動化裝備生產線等各類機電工程項目100餘項。在為國家和地方經濟建設作出貢獻的同時，更重要的是將工程設計 、製造、裝備的真實環境帶到工程中心，轉化為機電類工程創新人才培養的教學資源。這些工程項目有些直接是機電類本科生的課程設計、畢業設計題目，有些轉變為教師課堂教學的生動案例，納入課程教學體系。

經過近十年的發展，工程中心已經不是傳統意義上的訓練、培訓中心，而是集「工程教學培訓」、「先進制造科學研究」、「工程設計研發」三位一體的高水平工程訓練、工程創新人才培養基地。其特徵在於：從傳統的金工、電工基礎技能培訓向「傳統+現代」、 「基本+先進」、綜合性的工程能力培養轉變；從主要面向全校理工科類學生的基本技能培訓，到既注重面向全校基本面，又注重面向機電類學生高層次工程創新能力培養轉變；從單純的教學培訓向教學、科研、工程研發相結合的綜合工程能力培養的轉變；從單純的金工、電工教學隊伍結構向技工、教師、研發人員三結合的師資隊伍結構轉變；從課堂教學模式向與社會實踐相結合的開放式人才培養模式轉變。此外，為保證教學質量、規範教學環節、確保環境、安全和操作規範，工程中心在2004年8月通過了ISO9001-2000質量管理體系認證，並在此後的時間內一直嚴格執行。