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'''海城市高坨镇中学'''高坨中学地处高坨镇， [[ 海城市 ]] 西北部，位于太子河与浑河之间。西与 [[ 台安县 ]] 隔河相望，北与辽阳县地界相连。鞍羊公路横贯镇中心，是我市一个独特的三县搭界之地，也是一个远近闻名的鱼米之乡。

高坨中学从2004年以来，得到市教育局和市财政局的大力支持，特别是2006年李洪梅校长上任以来，多方筹措资金，使我校的校容校貌更有了翻天地覆的变化，2008年为迎接“双高普九”的 [[ 检查 ]] 验收，市财政局更是加大了对我校新老三室和体音美器材的投入，使我校在双高普九检查验收中能顺利过关。

高坨中学教学楼2010年5月经鞍山章顺建筑结构设计事务所鉴定为“D”级险楼，不能 [[ 正常 ]] 使用。情况上报市教育局、镇政府，经过市、镇两级政府多个部门协商重建。现已使用新教学楼。

高坨中学占地面积4万平方米， [[ 建筑面 积7704 积]]7704 平方米。现有12个教学班，539名学生，53名教师。其中专任教师42人，本科学历31人，占专任教师总数的73.8%，大专学历11人，占专任教师总数的26.2%。

现有运动场地300米跑道，生均占地面积为67.5平方米，生均建筑面积为14平方米，校舍楼房地， [[ 教室 ]] 和专用教室齐全，教育装备达到了省二级标准。

本次应急疏散演练在安全警报声中开始，学校 [[ 安全 ]] 主任刘志向校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ]，个人图书馆，2019-03-02</ref>(总指挥)报告，校长宣布立即启动学校防震预案，各授课教师立即组织学生在教室防震避险，过一分钟后，短促的警报声响起，开始紧急疏散学生，每个班级都有班主任管理，学生们有序、肃静、匀速的通过各安全出口跑到教学楼外安全地带，班主任教师和科任教师随学生后陆续撤离。各班 [[ 班主任 ]] 清点人数向年主任汇报，年主任向安全主任刘志汇报，最后由安全主任刘志向总指挥汇报，高坨中学全校403名师生在3分40秒内完成了整个防震演练。

观看了学校的防震演练，我校赵珩校长作了讲话。他认为这次演练很有实际意义，达到了预期效果，扼要阐述了做好防震演练工作的必要性和重要性，并对今后如何进一步做好防震演练工作提出了要求和 [[ 希望 ]] 。

3月27日下午1:00，我校师生在赵珩校长、陈宇书记的带领下准时举行到高坨镇敬老院慰问老人活动，参加活动的有我校政教处、团委、安全办负责同志和八年26名学生，全校师生步行2公里来到高坨镇敬老院，为老人们带来了 [[ 鸡蛋 ]] 、 [[ 水果 ]] 、食品等生活用品，同学们在高依晨同学的主持下，表演了各自的拿手节目，赢得了敬老院老人们和工作人员的热烈掌声，最后敬老院院长讲话表示了感谢，同学们把物品分发到老人们手中，同学们表达了对老人们的美好祝愿：“健康长寿、幸福百年”。

通过慰问活动引导全校学生从关爱老人、热爱父母、尊敬师长、友爱同学做起，从热爱班级、热爱学校、热爱家乡做起，从日常生活的点滴小事做起，践行雷锋精神，争当学习学 [[ 雷锋 ]] 标兵。

为深入开展“阳光体育活动”，把《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项要求落实到实处，我校整合出适合我校实际，彰显高坨中学文化和 [[ 体育 ]] 特色的大课间系列活动，确保学生每天锻炼一小时，切实增强学生的体质，促进学生的全面发展和可持续发展。

课间体育活动是校园建设的一项重要内容，根据 [[ 季节 ]] 特点和我校实际，从4月15日开始，我校学生分年级于每天大课间时间在篮球场进行分角度（0、45、篮下、罚球线）定点投篮活动。

通过大课间系列体育活动，促进了师生间、学生间的和谐关系，提高 [[ 学生 ]] 的合作、竞争意识和交往能力，促进了学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的办学思想落实到实处。丰富了校园文化生活，也营造出了积极向上的校风、学风。

为把党的群众路线教育实践活动推向深入，丰富 [[ 校园文化 ]] 生活，高坨中学于2014年5月22日下午1：00举行了校园歌手大赛。大赛在四楼大厅隆重开场。歌声从这里传出，音符从这里飘扬，青春从这里激荡，梦想从这里起航。

此次活动促进了我校同学之间的交流，增进同学们之间的了解，丰富了同学们的课余 [[ 生活 ]] ，也为同学们提供了一个展现自我的平台。

5月29日下午，我校召开了初三学生 [[ 诚信 ]] 考试动员会。大会由政教主任李丰祥主持，会上学习了《关于进一步加强考风建设的通知》、《普通初级学校学生管理规定》以及《高坨中学学生违纪处分办法》等规章制度的相关内容；用一些反面事例教育学生，告知学生考试作弊的严重后果，体现对学生的人文关怀。陈宇书记发表了讲话，他强调了诚信考试的目的与意义，激发了同学们参与活动的自觉性和主动性。

通过以上活动的开展，提高了同学们的诚信考试意识，对营造" “ 诚信考试光荣, ， 违纪作弊可耻" ” 的考试氛围以及公平公正的 [[ 考试 ]] 环境起到了良好的作用。