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'''普兰店第三十五中学'''为进一步促进教学常规及各学科课堂教学规范细则要求的落实，规范教学行为，夯实教学过程，提升课堂效率，提高教育教学管理的针对性和教学成果的时效性<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>，2021年4月15日，普兰店区教师进修学校初中教育研训部语文、数学、物理、化学、历史、地理、生物等七科教研员在区教育局和进修学校的统一部署下，在初中部初开明主任带领下来到区三十五中进行[[紧张]]、[[细致]]的视导检查工作<ref>[https://www.sohu.com/a/155784391_798933 数学“五大核心思维能力”—最霸道的内功]，搜狐，2017-07-09</ref>。
==工作汇报==
初主任与学校领导座谈，了解学校教学管理情况，[[检查]]学期教学计划，教学会议记录，教学工作检查记录、领导听课录，了解学科教学进度情况，听取教学领导备考工作汇报。
==工作情况==
七科教研员走进各自学科课堂听课，然后检查常规教学工作情况、了解学科教学进度情况,组织教研组教师共同评课并加以指导。然后听评学科一节教研活动 ，检查校本研修工作开展情况 ，检查学校对教师常规教学工作检查与评价的情况，就如何聚焦核心素养，如何构建高效复习课堂等[[问题]]提出指导性意见，为三十五中老师们指点迷津。
调研过程中了解到，三十五中副校长韩建文本学期每天在三年二班听课，每天早晨于学校大厅抽查学生作业完成情况，以此督促学生养成认真听讲、认真完成作业的学习习惯。老师们留作业则一定批改，为了[[孩子]]们的成长，三十五中领导和老师尽心尽力、奋发向上。
==教育理念==
以提高教育教学质量为中心，秉承健康教育的理念，强化常规管理，立德树人,是第三十五中学的办学宗旨。在张伟校长带领下，三十五中教职员工将以服务教学为中心，不忘教育初心，肩负育人使命，[[砥砺前行]]，谱写新篇！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]