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'''南阳市第十一小学'''始创于1969年，前身为[[村办小学]]。1994年撤地设市后归属卧龙区教体局直接领导。历经几届领导班子及教职员工们艰苦努力，把原来的村办小学建成了现有31个教学班,在校学生2462人，在职教师85人的规模。拥有国家级骨干教师1人，市名师1人，市骨干教师32人。学校占地面积 14.5亩，从1991年开始整体规划，分步改建，现有[[教学楼]]两幢，综合实验楼一幢，在1997年率先建起微机室和语音室，[[办公室]]全部配备电脑、电话，并建有标准化[[橡胶]]运动场地。
==培养目标==
近年来，该校一贯坚持全面发展的培养目标，贯彻实施“[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>德育为先”的教育理念。注重从实际出发，以培养“文明、健康、现代的人”为目标，以“找准定位、打造品牌、创建[[特色校园]]”为指导思想，以课堂教学、社会实践为主阵地，以“少年警校”、“廉政文化进校园”等活动为助力，狠抓校风学风和师德师风建设，全力打造“平安校园、书香校园、[[文明校园]]、人文校园”，使学校真正成了师生探索求知的学园、充满亲情的家园、生动活泼的乐园、整洁美丽的[[花园]]<ref>[https://www.zoscape.com/article-207-1.html Zurich garden生态花园及泳池景观设计]，ZOSCAPE， 2015-05-08</ref>。
==德育工作==
该校加强以班主任为主体的德育队伍建设，通过开办班主任学习班，理论与实践相结合，转变[[教育思想]]、更新教育理念，不断提高德育工作者自身素质。重视对广大教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，先后组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》和《[[义务教育]]法》、党的十七大会议精神等。并组织观看了师德典范光盘、影视节目，学习典型事迹，撰写心得体会，提高全体教师的德育理论水平。
为提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革[[课堂教学]]，明确德育[[教学目标]]。坚持以思品课为德育主要课程，充分发挥各学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观[[教育]]。
通过一系列的德育活动，以班级教育、自我教育为主，[[红领巾]]文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯。特别是强化“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、[[好人好事]]及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，以创建平安校园为契机，突出德育主题，创办了“小交警学校”组织学生进行社会实践活动。在小交警活动中，坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以[[家庭教育]]为基础，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用，动员全社会参与学校德育工作。
==荣誉==
务实的工作作风，科学的管理理念，使该校的各项工作取得了辉煌成就。该校先后被北京师范大学及河南省教研室联合授予“教学示范基地”称号，被[[共青团]]中央、全国少工委联合授予“中国[[少年儿童]]平安行动示范学校”称号、被国家教委命名为“十五”规划课题科研示范基地以及“全国读书育人[[特色学校]]”、“省德育卫生先进单位”、“省少年军警总校示范学校”、“省级文明学校”、“市级文明单位”、南阳市示范学校、卧龙区素质教育试验学校、“法制教育先进单位” “目标管理先进单位”等[[荣誉称号]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==培养目标==
近年来，该校一贯坚持全面发展的培养目标，贯彻实施“[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>德育为先”的教育理念。注重从实际出发，以培养“文明、健康、现代的人”为目标，以“找准定位、打造品牌、创建[[特色校园]]”为指导思想，以课堂教学、社会实践为主阵地，以“少年警校”、“廉政文化进校园”等活动为助力，狠抓校风学风和师德师风建设，全力打造“平安校园、书香校园、[[文明校园]]、人文校园”，使学校真正成了师生探索求知的学园、充满亲情的家园、生动活泼的乐园、整洁美丽的[[花园]]<ref>[https://www.zoscape.com/article-207-1.html Zurich garden生态花园及泳池景观设计]，ZOSCAPE， 2015-05-08</ref>。
==德育工作==
该校加强以班主任为主体的德育队伍建设，通过开办班主任学习班，理论与实践相结合，转变[[教育思想]]、更新教育理念，不断提高德育工作者自身素质。重视对广大教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，先后组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》和《[[义务教育]]法》、党的十七大会议精神等。并组织观看了师德典范光盘、影视节目，学习典型事迹，撰写心得体会，提高全体教师的德育理论水平。
为提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革[[课堂教学]]，明确德育[[教学目标]]。坚持以思品课为德育主要课程，充分发挥各学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观[[教育]]。
通过一系列的德育活动，以班级教育、自我教育为主，[[红领巾]]文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯。特别是强化“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、[[好人好事]]及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，以创建平安校园为契机，突出德育主题，创办了“小交警学校”组织学生进行社会实践活动。在小交警活动中，坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以[[家庭教育]]为基础，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用，动员全社会参与学校德育工作。
==荣誉==
务实的工作作风，科学的管理理念，使该校的各项工作取得了辉煌成就。该校先后被北京师范大学及河南省教研室联合授予“教学示范基地”称号，被[[共青团]]中央、全国少工委联合授予“中国[[少年儿童]]平安行动示范学校”称号、被国家教委命名为“十五”规划课题科研示范基地以及“全国读书育人[[特色学校]]”、“省德育卫生先进单位”、“省少年军警总校示范学校”、“省级文明学校”、“市级文明单位”、南阳市示范学校、卧龙区素质教育试验学校、“法制教育先进单位” “目标管理先进单位”等[[荣誉称号]]。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]