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'''上海市位育实验学校'''是2013年[[徐汇区教育局]]着力推出的一所实验性九年一贯制 公办学校，它是在[[上海市长乐学校]]的基础上重新组建而成。由上海市特级校长、位育初级中学校长龙世明担任位育实验学校校长<ref>[https://www.sohu.com/a/362918371_120209831 《中小学校党组织领导下的校长负责制研究》课题开题论证会召开]，搜狐，2019-12-26</ref>。
==办学思想==
学校将秉承位育初级中学“脚踏实地、注重教学质量”的优秀传统和“学校教育要注重人文关怀”的办学思想，使学校成为继承[[传统]]与创新发展并重的一流名校。
学校与位育初级中学实行统一领导、统一管理。位育实验学校的[[初中]]阶段将实现与位育初中教育教学模式的并轨；同时，在充分尊重小学生成长[[规律]]的前提下，切实“增效减负”，将位育七十年的优良办学传统延伸至小学阶段。
学校与位育初级中学共享优质教育资源，共创特色品牌项目，共镶美好教育[[蓝图]]。
==师资力量==
龙世明，上海市特级校长。1982年毕业于[[华东师范大学]]，哲学学士，同年到位育中学任教；1988年任位育中学党支部副书记（主持工作）；1990年任位育中学副校长；1997年任长乐学校校长；1998年任位育初级中学校长至今；2013年起又同时任位育实验学校校长。
==指导思想==
1998年位育初、高中分离办学，龙世明以“学校教育要注重人文关怀”作为统领各项工作的指导思想，率领位育初中全体教师实现了从“选拔适合于教育的学生”向“创造适合于学生的教育”的[[科学]]转变。
龙世明还曾多次担任上海市[[高考]]命题或审题工作；指导带教过数十位外校、外区、外省市的青年校长；目前还兼任上海市初中德育专业委员会主任、上海市初中教育专业委员会副主任、徐汇教育学会副会长、上海师范大学兼职硕士生导师等职。
龙世明不仅在教育、教学和学校管理工作中有丰富的实践经验，并且在相关理论研究上也有较深造诣，曾在多种教育[[刊物]]上发表过数十篇[[论文]]；还主编出版了《当代中学生新知识百科（哲学·社会卷）》一书<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货！如何打造一篇高被引论文？你get到了吗？]，搜狐，2019-07-22 </ref>。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==办学思想==
学校将秉承位育初级中学“脚踏实地、注重教学质量”的优秀传统和“学校教育要注重人文关怀”的办学思想，使学校成为继承[[传统]]与创新发展并重的一流名校。
学校与位育初级中学实行统一领导、统一管理。位育实验学校的[[初中]]阶段将实现与位育初中教育教学模式的并轨；同时，在充分尊重小学生成长[[规律]]的前提下，切实“增效减负”，将位育七十年的优良办学传统延伸至小学阶段。
学校与位育初级中学共享优质教育资源，共创特色品牌项目，共镶美好教育[[蓝图]]。
==师资力量==
龙世明，上海市特级校长。1982年毕业于[[华东师范大学]]，哲学学士，同年到位育中学任教；1988年任位育中学党支部副书记（主持工作）；1990年任位育中学副校长；1997年任长乐学校校长；1998年任位育初级中学校长至今；2013年起又同时任位育实验学校校长。
==指导思想==
1998年位育初、高中分离办学，龙世明以“学校教育要注重人文关怀”作为统领各项工作的指导思想，率领位育初中全体教师实现了从“选拔适合于教育的学生”向“创造适合于学生的教育”的[[科学]]转变。
龙世明还曾多次担任上海市[[高考]]命题或审题工作；指导带教过数十位外校、外区、外省市的青年校长；目前还兼任上海市初中德育专业委员会主任、上海市初中教育专业委员会副主任、徐汇教育学会副会长、上海师范大学兼职硕士生导师等职。
龙世明不仅在教育、教学和学校管理工作中有丰富的实践经验，并且在相关理论研究上也有较深造诣，曾在多种教育[[刊物]]上发表过数十篇[[论文]]；还主编出版了《当代中学生新知识百科（哲学·社会卷）》一书<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货！如何打造一篇高被引论文？你get到了吗？]，搜狐，2019-07-22 </ref>。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]