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东明县沙窝镇高墙小学

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创建页面,内容为“ '''东明县沙窝镇高墙小学'''遵循为学生可持续发展奠基的办学思想,贯彻“以人为本,为学生终身发展服务”的办学理…”


'''东明县沙窝镇高墙小学'''遵循为学生[[可持续发展]]奠基的办学思想,贯彻“以人为本,为学生终身发展服务”的办学理念,以创建和谐教育,办人民满意学校为目标,积极[[探索]]小班化教学模式<ref[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究],豆丁网,2014-05-09</ref>,全面实施素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>,树立“人人都是人才,人人都能成才”的人才观、质量观。让每一位走进学校的学生都学会[[学习]],学会做人,学会共处,学会生活。

==校园资讯==

===同学习,共成长! ——高墙小学听评课活动纪实===

为进一步提高我校教师的教育教学水平,加强教师之间的交流、沟通与学习,沙窝镇高墙小学开展了如火如荼的听课评课活动。

冯老师的数学课——《圆的认识》,目标明确,直切重点,解决难点。

大家趁热打铁,下课就进行了点评,内行看门道——数学老师们互相交流中肯的意见。

李老师的语文课——《提示语的位置及标点的用法》,把一个小小的知识点扩大并运用,初次尝试,让大家耳目一新,受益匪浅。

在评课的过程中,大家有一说一,问题详细地记录在听课记录上,你一言我一语,都是希望打造出一节完美的课程。

杨老师的英语课更是别开生面,流利的口语、流畅的教学过程,拉近了老师与学生之间的距离,极大地调动了学生的主动性,让整堂课都充满了活力。

平易近人又幽默风趣的杨老师

孙老师的一节《流动的线条》又把大家带入到了艺术的殿堂。

孙珂老师教同学们用眼睛去发现生活中的美

李璐老师的《钟表的认识——认识时针分针》,把课堂归还于学生,讲解细致,师生共同探索新知识,孩子们在老师的引导下学得津津有味!

让学生亲自动手,去感受并解决问题。也让我们明白了,数学来源于生活,我们可以用数学的眼光去发现生活,用数学的思维去解释生活。

课后,大家就聚在一起评课,相互学习,肯定优点,说明不足,同时也提出自己在教学中的困惑,相互献计献策,最终找到自己的解决方案。

我们的听课评课工作仍在进行,尤其是我们的李校长,每堂课都到,听完后向老师多维度地提出意见,让大家受益匪浅!

通过这次的听课、评课活动,大家有收获、有感恩、有成长、有快乐…

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
260,998
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