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隆化县唐三营镇东大坝村小学

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创建页面,内容为“ '''隆化县唐三营镇东大坝村小学'''位于河北承德市承德县唐三营镇东大坝村。我校加强思想政治学习,严于律己塑清风。…”


'''隆化县唐三营镇东大坝村小学'''位于河北承德市承德县唐三营镇东大坝村。我校加强思想政治学习,严于律己塑清风。班子成员坚持从我做起,以身作则,要求教师做到的班
子成员首先做到;学校重大事情通过行政办公会研究决定,进一步强化约束力;落实民主管理
,实行校务[[公开]]、党务公开、财务公开,自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。其次,
学校领导班子坚持把学习作为提升班子能力和水平的重要途径,带头组织参加各类政治学习和
业务学习,精心开展“两学一做”学习教育,处处以一名[[党员]]干部的身份要求自己,不断提
高管理水平和工作能力。

==因材施教==

小学因材施教<ref>[https://www.sohu.com/a/235900980_100059342 因材施教才是最
好的教育] ,搜狐,2018-06-15 </ref>,让每一个同学成为身心健康、兴趣多样,主动发展
、品质优良、适应社会的人,我们老师用辛勤耕耘换来一朵朵花蕾的绽放。那些热爱同学的场
景已被传承为一幼经典,记忆被我们共同[[珍藏]]!本着"团结、勤奋、严谨、创新"的工作方针
,热心为学生服务,为学习型社会,为家长[[服务]],积极促进学生的全面发展<ref>
[https://www.sohu.com/a/305021873_100217127 如何建设学习型社会 ],搜狐,
2019-03-31</ref>。

==成功教育==

对学生进行成功教育,首先要培养学生良好的行为习惯,必须要求学生从小事做起,从身边的
事做起。成功教育要从点滴的小事做起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的
行为习惯。学生的行为[[习惯]]的变化,也就在点滴小事中,这对于学生今后的成功会有很大的
帮助。

==国旗下的讲话,庄严的正面教育==

学校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如[[社会主义核心
价值观]]教育、爱[[国主义教育]]、前途理想教育、[[文明礼貌]]教育、诚实守信教育等等。在庄
严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果。

==素质教育==

[[素质教育]]是促进促进学生全面发展的教育。应试教育下的教育目的偏重知识的传授,而素质
教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查全面发
展[[包括]]什么,另一方面也会考查例子反选的形式。

==打造校园特色文化,让墙壁处处说话==

“蓬生麻间,不扶自直”,[[校园文化]]影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡,学
校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。学校就着这良机,积极构建经典的校园“慈孝”文化
。我们校园文化的构建由8部份组成:分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公
室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口,看到的是我们“扬孝行”的景观石,左
手边是德孝园,里面上墙的是学校的“一训三风”和慈孝内容文化[[宣传]]图,营造校园慈孝文
化;门口的右手边是我们的德孝廊,廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝
”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等,让学生受到德孝文化的熏陶,潜移默
化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载
体,我们的班级文化是根据小学生接受[[学习]]的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级
“懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了[[教师]][[办公
室]]文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在,熏陶点滴在心中。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
267,920
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