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据2020年1月21日[[中国知网]]显示，《中学语文教学》共出版文献量10703篇、总下载次数1697583次、总被引次数23262次，（2019版）复合影响因子为0.338、（2019版）综合影响因子0.028。
据2020年1月21日万方数据知识服务平台显示，《中学语文教学》共载文7166篇、被引量14442次、下载量297104次，[[基金]][[论文]]量为160篇，2017年影响因子 <ref>[https://www.sohu.com/a/149026020_673573 【重要发布】2017影响因子一览表（重要收藏）]，搜狐，2017-06-15 </ref> 为0.3。
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2、《中学语文教学》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者[[姓名]]、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
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4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以中国[[国务院]]颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。