孝廉是漢武帝時設立的察舉考試，以任用官員的一種科目，孝廉是「孝順親長、廉能正直」的意思。後代，「孝廉」這個稱呼，也變成明朝、清朝對舉人的雅稱。 孝廉是察舉制常科中最主要、最重要的科目。漢武帝時採納董仲舒的建議於元光元年（前134年）下詔各郡、國每年察舉孝者、廉者各一人。不久，這種察舉就通稱為舉孝廉，
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初考：秀才出身 秀才一名在隋朝科舉開始以前已有。《史記·屈原賈生列傳》說：「賈生，年十八，能誦詩屬書，聞於郡中，吳廷尉為河南守，聞其秀才。」在漢朝使用察舉制時，由各州推舉的民間人才稱之為「秀才」。東漢時為避漢光武帝劉秀之諱，將秀才改名茂才，或稱茂材。茂才科主要是選拔奇才異能之士，所以通常稱「茂才異等」
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士大夫是傳統中國、朝鮮、越南、琉球等社會對具有一定聲望和地位的知識分子和官吏之統稱。官員選拔制度（察舉制、九品中正制及科舉制度）是其形成的制度基礎。士大夫既是國家政治的直接參與者，同時又是社會上層文化、藝術等的創造者和傳承者。中國將人分為貴族和平民，平民又分「士」、「農」、「工」和「商」四種。 「士
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思想積極進取，極具前瞻性，為朝廷以至社會帶了新思維，親政後進行了多項大刀闊斧的改革，深遠地影響著後世。 對內政策上，漢武帝用人唯才，不問出身，開創了察舉制並興太學，以致該時期培養及出現了大量名臣良將；他又頒布《推恩令》，和平地削減了諸侯的權力及勢力，並將鹽鐵和鑄幣權收歸中央；另外罷黜百家，獨尊儒術，
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焦延壽，字贛，一說名贛，字延壽。西漢梁國（治今河南商丘南）人。 家貧好學，得梁敬王之助。學成之後，為郡吏察舉，補小黃令。又專心讀書，長於《易經》，自言得孟喜之學，後授給學生京房，漢代遂有京氏之學。撰《易林》十六卷。 《隋書·經籍志》
562位元組 (89 個字) - 2022年8月25日 (四) 12:25
至於"世族"一詞，兼指政治、社會、文化地位而言，意含較廣。直至現代，門閥等詞彙，仍被用作對有名、有錢、有權有勢之家族的別稱。 東漢時期，士人主要通過察舉、徵辟出仕。被舉、被辟的人成為舉主、府主的門生、故吏。門生、故吏為了利祿 ，甚至不惜諂附、賄賂以求固結。大官僚與自己的門生、故吏結成集團，以增加自己
8 KB (2,174 個字) - 2022年4月27日 (三) 23:44
"(《漢舊儀》，後因而以"從事"為刺史屬吏之稱，分為別駕從事史、治中從事史等。又有部郡國從事史、大致刺史轄幾郡，即設幾人。每人主管一郡(國)的文書，察舉非法，漢末刺史權重，從事名目更多，文有文學從事、勸學從事等，武有武猛從事、都督從事等，均由刺史自行辟任。北魏孝文帝曾罷諸州從事，依軍府之例，置參軍，
5 KB (1,184 個字) - 2022年5月4日 (三) 18:04
販懷疑並中槍。餘罪被焦濤（於笑飾）所救，他的存活令鄭潮感到不安。餘罪想利用傅國生鄭潮之間的嫌隙除去鄭潮。而鄭潮欲用警方除去餘罪。 鄭潮和手下向警察舉報餘罪販毒，餘罪努力擺脫了解冰（張雨劍飾）的抓捕。鄭潮聽從餘罪意見欲自立門戶，在餘罪兄弟們的一起努力下，餘罪代替鄭潮成為犯罪團伙領導。餘罪的上位令傅
4 KB (894 個字) - 2022年7月24日 (日) 21:50
王西彥《古城的憂鬱·蠱惑》:"對於女人無休止的嘮叨，他採取的對策就是沉默。"如:他見此情景，心中悄悄地想着對策。 對策是抽象性的。 在漢代，對策之法一般用於特科察舉。 賢良方正、有道、敦樸、明陰陽災異等科一般都屬於特科，實行對策。晁錯、董仲舒、公孫弘，都是通過對策顯示了才識而得到君主的賞識。董仲舒的"天人三策"
4 KB (1,084 個字) - 2023年10月14日 (六) 20:14
中國東漢稱儒學宗師親自授業者為弟子，轉相傳授者為門生。東漢中後期，漸與宗師形成私人依附關係；魏晉南北朝時成為世族豪強地主的一種依附人口。東漢入仕主要通過察舉、徵辟，又需官僚舉薦，於是大批追求功名利祿之士紛紛投靠以儒學起家的官僚門下充當門生。門生投靠宗師舉主者日多，對門閥大族的形成和發展起了重要作用。充當
4 KB (1,010 個字) - 2024年4月28日 (日) 11:52
，在儒學界有很大的聲望。漢安帝在位時擔任侍中、江夏太守。因為避漢安帝生父孝德皇的名諱，所以改為「賀」姓。 建安元年(196)，孫策來到會稽郡，察舉賀齊爲孝廉。 建安八年(203)，在討伐進擊中共斬首六千名，被生為平東校尉。 建安十年(205)，賀齊轉而征討上饒，分析上饒另置建平縣。 建安十三年
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眾之互相鼓勵，日進而愈上。" 郭沫若 《中國史稿》第三編第四章第三節:"他們中的有些人頗注意修飾自己的品行，激揚聲名，甚至做出許多矯情的事情，以博取察舉、徵辟。" 4.激越昂揚。 晉 干寶 《搜神記》卷十五:"無有埋之者，忽然大叫，言:'人縛軍師!人縛軍師!'聲甚激揚。" 元 劉塤 《隱居通議·古賦一》:"葢其所習以
3 KB (681 個字) - 2023年8月19日 (六) 14:56
察舉制的考試科目察舉制，是中國古代選拔官吏的一種制度，不同於以前先秦時期的世官制和從隋唐時建立的科舉制，很多人都以為察舉制就是舉孝廉，但是其實察舉制在惠帝、呂后詔舉「孝弟力田」，察舉開始有了科目。那麼察舉制都考察哪些呢？漢代察舉的科目，是由少到多不斷增加的；增加科目尤以特科為多，是根據對專門人才的需
16 KB (4,338 個字) - 2023年1月2日 (一) 15:18
馮逡，字子產，上黨郡潞縣（今山西長治市）人，後遷居杜陵（今陝西西安東南）。西漢官員。 馮奉世之子。他的姐姐為漢元帝的昭儀馮媛，哥哥馮野王，弟弟馮參。 馮逡通《易經》。 年輕時太常察舉孝廉為郎，補謁者。 漢元帝建昭年間，選為復土校尉，任美陽令、長樂屯衛司馬。 漢成帝初年，任清河都尉，提出正確治河方略，奏請疏浚屯氏河，以杜絕河患。丞
1 KB (213 個字) - 2019年12月26日 (四) 07:53
，巡關，宣德四年設立鈔關禦史，至正統十年始遣主事。攢運，印馬，屯田。師行則監軍紀功，各以其事專監察。而巡按則代天子巡狩，所按籓服大臣、府州縣官諸考察，舉劾尤專，大事奏裁，小事立斷。按臨所至，必先審錄罪囚，吊刷案卷，有故出入者理辯之。諸祭祀壇場，省其牆宇祭器。存恤孤老，巡視倉庫，查算錢糧，勉勵學校，表
12 KB (1,656 個字) - 2018年12月18日 (二) 18:50
用蜘蛛絲吊起，將困在車裡的一個小孩救上來。 康納斯躲入下水道後因藥效消失而恢復人形，彼得回公司時發現一隻實驗白老鼠也因藥物作用變成一隻蜥蜴，打算向警察舉報卻不被喬治相信。彼得為了搜集證據，一人爬入下水道深處，決定設陷阱去拍攝蜥蜴的照片，剛好變成蜥蜴人的康納斯正面交鋒，負傷之下被迫逃跑，康納斯也透過彼
7 KB (1,850 個字) - 2020年8月26日 (三) 18:39
，歷史學系學術委員會主席，學科學位分委員會委員。北京大學歷史學系教授，博士生導師。教育部長江學者特聘教授，國家教學名師。 《官僚制》（譯著），知識出版社，1990年版 《察舉制度變遷史稿》，遼寧大學出版社，1991年版 《帝國的政治體系》（譯著），貴州人民出版社，1992年版 《士大夫政治演生史稿》，北京大學出版社，1996年版
1 KB (296 個字) - 2020年3月27日 (五) 22:23
區的士族的合作有關。相反蜀漢的統治階級為以諸葛亮為首的荊州集團的外來政權，以至於得不到巴蜀地區士族的支援。 漢末以來的社會動盪，使人才流徙，無法進行察舉，所以曹丕採用陳群等的建議，創制九品中正制，以選拔官吏，擴大政權基礎。其辦法是，在朝廷選擇賢能與有識鑒的官員，擔任其本州、郡的中正官，由中正官負責查訪散居各地的同籍貫的人事。
17 KB (4,352 個字) - 2019年12月25日 (三) 05:30
僅是一種治國方略的重新選擇，而且是一種利益關係的重新調整，這也是改革受阻的真正原因。 [1], 科舉制度的起源:從漢朝到唐朝,從世卿世祿制到察舉制? 騰訊網 2021-10月26日
7 KB (1,773 個字) - 2021年11月10日 (三) 14:32
也跟「孝悌」有着較大的因素。「孝悌」在漢代的影響力是巨大的。 漢朝建國以後，以秦朝亡國為鑑，欲招賢納良，共同治國。為選納賢良，漢代實行察舉制，漢代的察舉制中選舉科除了有賢良方正、孝廉和秀才、明經科外，為了選拔才能優異的幼兒還專門設置了童子科。漢代的童子科，是選年齡在十二到十六之間，能「博通經典
14 KB (3,586 個字) - 2022年8月25日 (四) 14:09