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鼎城區雷公廟中學努力營造書香校園,打造優美的校園環境,舒適的生活環境,濃郁的文化環境,清靜的學習環境;學校教學設施完備,建有高標準的運動場、籃球場、乒乓球場等,計算機[1]室、圖書室、體音美室、理化生實驗室一應俱全。
校園諮詢
鼎城區雷公廟中學:情暖校園 呵護成長
隨着城鎮化的建設,農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童,他們缺失了父母的關愛,為了讓他們更健康、快樂、全面的成長,鼎城區雷公廟中學於4月24日召開了留守兒童[2]活動座談會。
座談會開始,劉慧老師對孩子們回到雷公廟中學大家庭表示歡迎,隨後與留守兒童進行了詳細的對話,了解了留守兒童近期的學習情況和生活狀況,為孩子們送上了親切的關懷,並告知孩子,遇到任何麻煩和問題不要怕,學校是你們堅強的後盾,要學會自強自立,留守生活化作學習的動力,努力奮發,勇往直前。副校長葛德平發表講話,並對留守兒童寄予期望:希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鑽研,把黨和政府的關懷、社會各界的關愛,轉化為學習的動力,以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰,用學習充實自我,用知識成就人生,用行動回報社會。
本次活動是雷公廟中學關愛留守兒童活動之一,今後雷公廟中學將會把這份「愛」繼續傳遞下去,讓學校大家庭的「愛」如春風溫暖一顆顆「留守孩子」的心靈,吹綠一棵棵「留守」小樹、融化一塊塊「留守」凍土……讓他們快樂地成長為「自尊、自重、自愛、自立、自強」的國之棟樑。
參考文獻
- ↑ 計算機語言學概論,豆丁網,2009-05-13
- ↑ 中國留守兒童問題現狀及研究述評 ,搜狐,2020-07