黔東南州丹寨縣揚武中學
所獲榮譽
被評為第二批全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校。
硬件設施
丹寨縣揚武中學位於丹寨縣城東側,距縣城9公里,坐落在丹寨縣揚武鎮硃砂居委會南側一隅。學校地勢寬闊平坦,環境清新秀美,布局科學合理、錯落有致,頗具園林藝術風格。揚武中學前身為「揚武附中」,附設於揚武民族小學,於2003年9月30日從小學分設,成為一所獨立的初級中學。學校有教學樓一棟、學生宿舍樓三棟、圖書樓一棟、學生食堂一棟、綜合樓一棟。在校生數1300多人,開設24個班級,專任教師89人。學校經過歷任辛勤的園丁的耕耘,少數民族[1]的莘莘學子,群芳吐艷,遍及神州大地。
辦學特色
學校始終以「誠信、拼搏、和諧、發展」為辦學理念,「育人為本、勇於創新、追求發展、服務社會」為辦學宗旨,堅持「發展學生個性,挖掘學生潛能,人人發展,人人成才」為奮鬥目標,構建「尊重學生主體地位,知識與技能同步發展」為學校辦學模式[2],注重學生素質的培養,注重學生創新能力的培養。結合本土優秀的民族民間文化,學校因地制宜的以「蠟染文化」、「錦雞文化」、「教學質量」為學校體系建設發展主要抓手,堅持「教學質量」與「學校特色」並重齊抓。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 中國古籍和中國少數民族古籍的定義,中華人民共和國國家民族事務委員會, 2016-07-26
- ↑ 「訂單式」聯合辦學模式的理論與實踐 ,行知部落,2020-11-21