雞澤縣雙塔鎮興華小學檢視原始碼討論檢視歷史

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雞澤縣雙塔鎮興華小學位於河北省邯鄲市雞澤縣河北省邯鄲市雞澤縣雙塔鎮西三陵村。學校有一個團結、向上、廉潔、自律、求實進取、勇於創新的領導班子。學校領導首先做到「以德服人、以理服人、以情暖人、以愛育人」。時刻關注教師的精神感受，解決教師中存在的實際困難，尊重教師的人格，用賞識的眼光看待教師的每一點進步，以表揚激勵為主，放下求全、求美的思想觀念，尊重教師的首創精神，為教師創設了「民主、和諧、愉快」的工作環境，最大限度地發展了教師的潛能。

設施特色

學校文化教育設施建設頗有特色，令人矚目，足球場兩邊有壁畫長廊，教學樓有名人畫像及其名言，教學樓左側有宣傳大櫥窗，校道兩側花壇的花五顏六色，這些文化教育設施合理地分布在校區里，構成良好的育人環境。

指導思想

科學管理是我們辦好學校的基礎。學校領導確立了"管理科學化向管理要質量"為指導思想。在教師管理方面，制定了《教師文明公約》、《教師教學業績獎勵方案》、《教師民主考核辦法》、《行政領導民主考核辦法》、《教師考勤制度》、《教師計生細則》、《管理安全責任制》、《校務公開制度》等，在學生管理方面，以"德育為首，教育為主，育人為本。"制定了"學生一日常規"、"學生安全守則"和設立少先隊監督崗、校務日誌等。用管理制度促進教育教學，使教師依法執教，學生有規可遵，有紀可守。通過各項規章制度的強化管理，教師形成求實創新，垂範奉獻的教風。學生形成勤奮善學，奮發求進的學風。班級形成齊心協力，嚴肅活潑的班風。學校形成團結互助、開拓創新的校風。

健全管理機制，內部管理民主規範

學校思想道德教育、教育科研、總務後勤、各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制等各項規章制度健全，內部管理民主規範。我校推行校務公開和收公示制度，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主評議行政領導等民主管理制度；在教職工代表大會上修訂了《學科競賽有關獎勵規定》、《關於教師論文、教研課題的獎勵規定》等五大獎勵條例，激發教師的積極性，不斷提高學校教育教學質量；學生們創辦的刊物《風華》和網站，可以發表學生作品、交流思想、提出建議；學校通過召開家長委員會會議、學生家長會、家訪、走訪社區等方式，密切學校、家庭與社會三者的聯繫，有效形成了學生、家長和社區共同參與的教育網絡，促進學校的改革和發展。這些工作在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關係，樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。