長沙芙蓉區東茅街小學檢視原始碼討論檢視歷史
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長沙芙蓉區東茅街小學(芙蓉區東茅街小學)建於民國初期,地處解放路、蔡鍔路、交匯處繁華而又幽靜的東茅街76號,占地1658.06平方米,各功能室齊全,可謂「小巧玲瓏,一應俱全」。學校堅持「和諧敬業、常規為本、樂學創新、科研興校」的辦學理念,學校始終把日常常規工作作為學校發展中的最基礎,最重要的工作,以實現「教師隊伍精化,德育工作細化,課程改革與課題研究深化,教育教學質量優化」。
學校簡介
有教學樓兩棟,教學班7個,學生284人。現有在崗教職工22人,教師學歷全部達標,其中本科學歷10人,在讀本科6人,平均年齡為35歲;普通話、計算機達標率為100%。
辦學理念
學校堅持「和諧敬業、常規為本、樂學創新、科研興校」的辦學理念,學校始終把日常常規工作作為學校發展中的最基礎,最重要的工作,以實現「教師隊伍精化,德育工作細化,課程改革與課題研究深化,教育教學質量優化」。
校園活動
「小記者」是東茅街小學的傳統特色活動項目,學校開設了專門的「小記者興趣班」,配備了最有經驗的唐晚君老師當輔導員。同時學校也是《第二課堂》雜誌社的下屬小記者站。學校經常組織小記者們多次進行校內外的採訪活動。如參加湖南省青少年記者俱樂部,並協辦了「童眼看長沙」等一系列活動;參加社區居民論壇;採訪《小天使報》報社、豐泉古井社區等。通過外出與採訪活動,學生拓寬了視野,增長了見識。小記者們的文章和拍攝的圖片在省內各大報刊上發表,使他們在倍感自豪的同時,也產生了對社會的一份責任感。通過電視台、廣播站培養學生的認知能力、評價能力。由學生擔任台長的希望之星電視台,「紅領巾」廣播站,是架設學生與學生、學生與教師的橋樑,更是在同學們中間開展多項比賽的極好場地,如:「演講比賽」、「社區小故事 」、「小小辯論賽」等,深受學生的歡迎,成為校園文化建設的宣傳窗口。小學校也出大人物,從東茅街學校走出去的不管是老師還是學生他們總是能為學校天光彩,說起在東茅街學習、工作的經歷總是神采飛揚,因為東茅街學校培養了他們好的學習習慣、工作作風、和諧的人際關係,東茅街學校的全體師生會更加努力「忘我工作寸寸能成樂土,潛心學習時時可取真經」。
教學特色
日常教學中,每節課拿出5分鐘左右的時間,充實成功心理的內容。比如:通過講名人的傳奇人生。走進課堂,走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷,明白了「心想事成」,凡是必須敢想,發揮自己的豐富的想象力,敢於把自己想象成好學生,才有可能成為好學生[1]。讓後進生們認識到:再平凡的人也有自己的閃光點,再優秀的人也會有盲點在身,真正完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是,既看到自己的優點,又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功,活得從容活得愉快。事實證明,這些積極成功暗示可能是有些作用的,學生們上課認真,紀律保持良好,學生關注學習了,尤其考試[2]的複習階段,學生能靜下心來複習,互助交流,井然有序。
參考文獻
- ↑ 成為「五好學生」的必備條件,看你家娃符合嗎,全符合的能上清華 ,搜狐,2020-10-15
- ↑ 考試的意義在哪裡?有期末焦慮的家長和孩子強烈薦讀|觀點 ,搜狐,2021-01-17