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遂平縣石寨鋪鎮第二初級中學實現了學校管理「五塊、四制、一條線」的管理體制;師生管理制度化、規範化、科學化、精細化;建立了學校、家庭、社會三結合的德育教育網絡,平安校園、法制校園建設成績突出;堅持科研興教,質量立校,不斷提升教育現代化水平;重視發展學生的個性特長,充分利用各種儀器、器材,組織體育、文藝、書畫、科技等興趣活動,校園文化[1]氛圍濃厚。教師師德[2]高,業務精,作風正。學生行為優,學風濃,校風正。

校園諮詢

書香滿校園,閱讀伴成長——遂平縣石寨鋪鎮第二初級中學開展世界讀書日系列活動

讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。2023年4月23日是第28個「世界讀書日」,為營造濃厚的書香校園氛圍,激發孩子們對書籍閱讀的興趣,讓讀書成為一種習慣,讓書香陪伴孩子成長,遂平縣石寨鋪鎮第二初級中學開展了「與書為伴,做幸福讀書人」為主題的世界讀書日系列活動。

在學校的統一組織下,各班在本班教室由語文老師組織開展了「世界讀書日」主題班會。班會上,各班學生通過教師講解來深入了解「世界讀書日」的相關知識,同時以師生共讀及朗讀比賽的形式讓學生真正體會到閱讀帶來的快樂。

為激發學生閱讀興趣,培養學生讀書習慣,搭建親子共讀平台,每周末,各個班級都會開展親子閱讀活動。本周,學生給家長講讀《駱駝祥子》的故事,讓家長和學生享受閱讀的同時,增進親子關係。

書以遣懷,落筆生花。為培養學生在閱讀中「不動筆墨不讀書」的好習慣,引導學生做讀書摘抄、寫讀書感悟、製作讀書小報,把讀書所得內化吸收為自己的精神養料。用文字傾訴心聲,訴說古今。在賞析與思考中,碰撞出智慧的火花,提升思維的廣度與深度。

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。手捧一卷書,讀四季文字,每天都是讀書日,每天都是讀書時。本次世界讀書日系列活動的開展,營造了校園更加濃厚的讀書氛圍,讓大家心中熱愛讀書的種子生根發芽,開花結果

參考文獻

  1. 校園文化建設的重要性和意義,豆丁網,2017-02-20
  2. 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08