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赫章縣第三小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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赫章縣第三小學多年來,學校始終堅持以「三個」面向為指針,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,在繼承中創新、在創新中發展,力求用先進的教育思想[1]、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理,優化學校人文環境,全面推進素質教育[2]

校園資訊

攜手赫章三小,共創美好未來

響應中陶會實驗學校分會的號召,江蘇省南通市八一小學積極參與「提升畢節教育軟實力共建活動」,和本校結對共建的是貴州省畢節市赫章縣城關第三小學,袁新華副校長帶着全校師生的重託,參加了共建活動簽字儀式,實地考察了解了赫章城關三小的教育教學情況,並初步商定了三年合作共建計劃

赫章縣是戰國時夜郎國的屬地,位於貴州省西北部烏江北源六衝河和南源三岔河上游的滇東高原向黔中山地丘陵過度的烏蒙山區傾斜地帶。城關三小是地處縣城城關鎮,系中央統戰部援建,1998年9月投入使用。該校占地20畝左右,目前有32個班級,2200餘學生,教師90人。

南通市八一小學(觀音山小學)始建於1906年,2013年遷入占地面積88畝、投資近1.3億建成的新校區。學校現有52個教學班,教師132人。作為中陶會實驗學校,學校努力踐行陶行知生活教育思想,走「新田園教育」之路,以「在孩子心田播種」為信念,致力於培養「心智健康、身手矯健」的「雙健」學生,致力於打造「正氣如高山、大氣如土地、勇氣如種子、靈氣如流水」的「氣節」老師,致力於將學校建成「收穫的花園、求知的學園、成長的樂園、精神的家園、生態的陶園」為核心的「五園」學校。

5月12日上午,中陶會實驗學校分會、貴陶會的領導和專家見證下,兩校代表在簽字儀式上鄭重簽字。12號下午、13號一天,袁新華副校長實地考察了城關三小,深入了解了該校辦學理念、教育教學成效、教師隊伍建設、校園文化建設等情況和學校未來發展的規劃,以及在發展過程中遇到的困難或困惑,聽取了該校的建議和要求,並在此基礎上協商了三年共建活動的框架計劃。6月,赫章城關三小將率先組隊蒞臨南通市八一小學,正式開始共建模式。

我們有理由相信,兩校的共建活動一定會不辜負中陶會的期望,一定能結出累累碩果。

參考文獻