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論語《小子何莫學夫詩章》檢視原始碼討論檢視歷史

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論語

《論語》以一個人物,即孔子為中心描繪各種人物形象,這在中國古代典籍中是個首創。這些人物來自十分廣泛的社會階層,包括執政者、貴族、各種等級的官吏、軍隊首領、學者、隱士等。書中寫得最多的是同孔子關係最密切的弟子。

原文

子曰:「小子何莫學夫《詩》?《詩》,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君;多識於鳥獸草木之名。」

解讀

儒家一直重視詩教,後世編《千家詩》作少兒讀物,亦是顯證。詩教傳統自孔子始。孔子教兒子,也就是學《詩》與《禮》。

詩不同於說理文字,必須通過形象來傳遞精神,這就要求對景物與人事有細緻的觀察與描摹,對精神有親切的體會與把握。讀詩亦須用心,否則難有收穫。孔子的「興」、「觀」、「群」、「怨」,指出了讀詩的重要門徑,沿此用心,可入詩境。

春秋時期各種朝聘宴享,動必引《詩》,故《詩》又足以教人如何待人,事父與事君只是舉近與遠的要例。[1]

孔子

孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國(今河南),中國古代思想家、教育家,儒家學派創始人。孔子開創私人講學之風,倡導仁義禮智信。有弟子三千,其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周遊列國十三年,晚年修訂六經(《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》)。去世後,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成《論語》。該書被奉為儒家經典。[2]

參考來源