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《記憶與認同》，副標題：巴勒斯坦，作者：聾婭玲，出版社：時事出版社。

書籍是用文字、圖畫和其他符號，在一定材料上記錄各種知識，清楚地表達思想，並且制裝成卷冊的著作物，為傳播各種知識和思想，積累人類文化的重要工具。它隨着歷史的發展，在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式，以及形態方面，也在不斷變化與變更。

內容簡介

本書由四川外國語大學的青年學者撰寫，其從集體記憶的視角，遵循群體認同理論中倡導的「認同過程」的思路，縱向地考察了巴勒斯坦人群體和巴勒斯坦認同意識的形成、維護和發展的過程。研究中主要採用了文本分析法和歷史研究法，對1948年「巴勒斯坦大災難」發生前後巴勒斯坦人身份認同的變化做了細緻考察，並通過分析巴勒斯坦集體記憶的代際傳承與建構全面探討了巴勒斯坦認同的維繫與發展， 後探究了巴勒斯坦集體記憶在巴勒斯坦認同的發展過程中所發揮的作用和影響。

作者介紹

隆婭玲，女，四川外國語大學東方語學院阿拉伯語專業教師，四川外國語大學以色列研究中心成員，四川外國語大學國際戰略研究院阿拉伯研究所成員，阿拉伯語語言文學博士。主要研究方向為阿拉伯社會文化、阿拉伯語言政策與中東熱點問題。主持省部級科研項目1項，校級科研項目2項，參與各級科研項目數項，並已公開發表《索馬里語言政策的演變及特點》《巴勒斯坦歷史記憶中的認同建構》等9篇學術論文，曾獲「第31屆韓素音國際翻譯大賽」阿譯漢全國一等獎。