認知神經科學與學習國家重點實驗室

認知神經科學與學習國家重點實驗室（座談會）原圖鏈接來自百度知道的圖片

認知神經科學與學習國家重點實驗室依託北京師範大學。認知神經科學是一門新興交叉學科。世界各國在其誕生之後紛紛建立起與認知神經科學有關的跨學科、跨領域的研究機構，並提出大規模研究計劃，希望集中力量，在人類腦與認知、行為之間關係的研究上實現重點突破。2005年3月創建。

基本情況

在我國，認知神經科學近年來也得到了高度重視。在《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006～2020年）》中，「腦科學與認知科學」被列為我國科技中長期發展規劃的八大前沿科學領域之一。認知神經科學研究的不斷拓展、縱深，將可能推動出現新的科學飛躍，為人類自身和社會發展打開新的廣闊前景。北京師範大學認知神經科學與學習研究所成立於2004年7月，是北京師範大學211工程^[1]和985工程重點建設基地，是「認知神經科學與學習國家重點實驗室」的依託單位。2005年初，科技部批准成立了「認知神經科學與學習國家重點實驗室」。2006年3月，實驗室通過了國家生命科學領域的評估。2008年1月，以3T磁共振系統為核心的大型實驗平台掛牌。2008年5月，科技部對實驗室驗收合格，標誌着國家重點實驗室的正式開放運行。

總體定位

實驗室結合認知神經科學領域的學術前沿和我國在人口素質提升等方面的國家重大需求，採用功能磁共振成像、神經記錄、腦電/腦誘發電位、近紅外成像、行為實驗、教育實驗干預等多技術結合的研究手段，在基因^[2]、神經核團、神經迴路、腦區和行為等各個水平上，圍繞人類高級認知功能及障礙的腦機制、學習與腦的可塑性方面的重大科學問題開展研究，具體包括基本認知及其神經機制、兒童青少年心理發展與腦發育、發展性語言障礙、情緒與社會行為、神經影像的方法學等方面。為建立我國基於腦的教育和學習、基於腦的認知障礙矯治方法、基於腦的人力資源產業開發提供科學依據，並促進我國億萬兒童青少年的智力和心理健康發展，滿足國家必須不斷提升綜合國力的戰略需求。

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