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茨開鎮幼兒園室內環境舒適、設備齊全，有獨立的幼兒活動室、寢室、衛生間以及設有規範的舞蹈、武術、繪畫手工等多功能教室。室外環境集美化、兒童化、教育化為一體。有大型玩具等活動設施。

校園諮詢

探秘小學生活，共繪美好童年——茨開鎮幼兒園與茨開鎮中心學校攜手開展幼小銜接活動

2024年5月17日，天空中灑下了濛濛細雨，仿佛是為了給即將開始的特別之旅增添幾分神秘色彩。在茨開鎮中心學校的大門口，一幅溫馨而歡樂的畫面正靜靜展開。紅毯鋪地，彩球飄揚，每一個踏進校園的幼兒都收到了一枚代表優秀和甜蜜的棒棒糖。兩旁的低年級哥哥姐姐們熱情洋溢，他們口中喊着「歡迎歡迎」，臉上洋溢着對新朋友的好奇和喜悅。

走進校園，球場上早已整齊擺放着展示小學生活的展板，它們記錄了孩子們日常的歡笑與汗水，是大班幼兒們探索小學生活的第一站。一塊塊展板，如同一扇扇窗戶，開啟了孩子們對未來校園生活的想象和嚮往。

為了讓幼兒園的孩子們更好地了解小學的課程，茨開鎮中心學校的老師們準備了五節不同學科的課程。

在籃球場上，丁新華老師帶領着一三班上體育課。孩子們圍坐在籃球場邊，眼睛緊緊跟隨着老師的示範動作，學習翻跟斗的技巧。這不僅是一堂生動活潑的體育課，更是對勇敢和堅持的啟蒙。

不遠處的美術教室內，一四班的王玉清老師正在指導孩子們進行《我愛我家鄉》的創作。彩色的畫筆在紙上自由舞動，每一幅畫作都承載着孩子們對家鄉的熱愛和對美好世界的憧憬。

足球場上，音樂的旋律與歡快的節奏交織在一起。二二班支教實習楊瑞老師們正帶着孩子們唱起《健康歌》，在輕快的音樂中，孩子們學會了如何用歌聲表達對身體的關愛和對健康生活的追求。

數學的世界中，一一班的劉春梅老師正耐心地教導着孩子們《兩位數減一位數（不退位減）整十數》。數字遊戲讓孩子們體會到了解題的樂趣，也激發了他們對知識探求的興趣。

在語文課上，一二班的餘明英老師帶領着孩子們走進了故事的世界。《要下雨了》不僅教會了孩子們預測天氣的智慧，更引導他們去體會自然現象背後的奧妙。

課間操的時間到了，孩子們在籃球操的節拍中揮灑着汗水，體驗着集體運動的快樂。整齊劃一的動作和朗朗上口的口號讓幼兒園的小朋友們感受到了小學生的活力與朝氣。

這次幼小銜接活動不僅僅是一場簡單的參觀和體驗，它是一次心靈的觸碰，一次對未來的展望。在這裡，幼兒園的小朋友們探秘了小學生活的每一個角落，共同描繪了一個多彩且美好的童年記憶。而這份記憶，將會成為他們成長道路上寶貴的財富。