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蘇橋中學創辦於1976年,坐落在萬年縣南端一隅,交通極為不便,現學校共有14個教學班級,在校學生800餘人,教職員工52人。

基本簡歷

創辦於1976年,坐落在萬年縣南端一隅,交通極為不便,現學校共有14個教學班級,在校學生800餘人,教職員工52人。談起學校發展的歷程,該校校長許添伍、黨支部書記饒品煥深有感觸地說:「是深化內部體制改革,堅持科學發展,實施「三成」教育的結果」。

教學模式

重激勵,促班主任成長。該校通過合理的激勵機制,充分調動班主任的工作積極性,充分發揮其潛能,促使班主任成長。完善學校內部的競爭機制和評價機制,並及時兌現獎勵措施,對他們工作中的進步及時給予獎勵表揚,為每個班主任創造一個施展自己才華的舞台;建立校領導談心談話制度,加強學校領導與班主任[1]之間的情感交流,建立起民主和諧的人際關係,使班主任的體力負擔和精神負擔得到必要的釋放,為班主任創造展現才能、實現自我價值的機會和條件;推行公開月考制度,通過公開月考,讓班主任感覺到壓力和差距,從而使班主任充分發揮主動性和創造性,推進班級教學整體提高。

學校榮譽

連續三年取得萬年縣農村中學中考第一名,先後獲得縣「示範性農村中學」、市先進學校、省教育廳頒發的「人民群眾滿意學校」等榮譽稱號,吸引了大量鄰近縣市的學生前來就讀,辦學規模連年擴大,

2021年1月,被教育部認定為「2020年全國青少年校園足球特色學校[2]」。

參考文獻

  1. 教育學「班主任工作」考點歸納 ,搜狐,2021-04-11
  2. 中國當代特色學校,搜狐,2012-03-16