竇桂梅影響孩子一生的主題閱讀·小學4年級專用檢視原始碼討論檢視歷史
《竇桂梅影響孩子一生的主題閱讀·小學4年級專用》是江蘇鳳凰文藝出版社、華東師範大學出版社出版的圖書，作者是竇桂梅。
內容提要
竇桂梅編著的《竇桂梅--影響孩子一生的主題閱讀(小學4年級專用)》專門針對小學四年級的學生，共有6個主題單元：「築夢少年」讓孩子們大膽去做夢，哪怕遙不可及，但足夠銘記終生；「自然之光」讓一顆顆發現自然、感恩自然的種子在孩子們心中深深紮根；「荊棘上的皇冠」告訴孩子們雖然成功的路上會布滿荊棘，但只要帶着不服輸的精神勇往直前，就離成功不遠了；「撬動地球」帶領孩子們去想象、去體悟、去研究精彩的世界；「溫故知新」引領孩子們敢於創新、勇於發現；「智慧之門」讓孩子們學會適變、洞明和練達。同時，本冊精選席慕蓉、顧城、徐志摩、郁達夫、艾青、阿來等眾多中國作家的優秀作品，以及法布爾、聖埃克蘇佩里、比安基、儒勒？列那爾等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些傑出作品，讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣，培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯繫的閱讀和思維方式，大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。
作者介紹
竇桂梅，清華大學附屬小學校長。全國著名特級教師，教育學博士。教育部教材審定專家委員會委員；教育部「中小學教師國家級培訓計劃」特聘專家。曾先後獲得全國模範教師等榮譽稱號，曾先後三次受到黨和國家領導人的親切接見。作為教育部更新觀念報告團成員之一，在人民大會堂作《為生命奠基——語文教改的三個超越》專題報告。被評為「建國六十年來從課堂里走出來的教育專家」。研究實踐的主題教學獲得建國六十五年國家首屆基礎教育成果一等獎，並撬動了學校「1+X課程」育人體系的構建與實施，在全國產生很大影響。出版《小學語文主題教學研究》《玫瑰與教育》《竇桂梅教你朗讀》《我的教育視界》《回到教育原點》等多部個人專著。
目錄
01 築夢少年
主題導讀
種子的夢想/顧城
北極村的故事/遲子建
父親教我的歌/席慕容
小狐狸和小王子/安東尼·德·聖埃克蘇佩里
小兵向前沖/郝天曉樂讀單
02 自然之光
主題導讀
賞牡丹/劉禹錫
樹中草/張祜
梧桐/戴叔倫
雪花的快樂/徐志摩
春姑娘/艾青
北極熊之王/萊曼·弗蘭克·鮑姆
冬天來到了/維·比安基
多話的烏龜/穆·拉·安納德
江南的冬景/郁達夫
樂讀單
03 荊棘上的皇冠
主題導讀
給我的尊師安徒生/顧城
他不是小溪，他是大海！/魯先聖
平凡的日子與偉大的人生/俞敏洪
夏日絕句/李清照
一片樹葉的寓言/黃小平
樂讀單
04 撬動地球
主題導讀
沒有我不肯坐的火車/曾卓
嫦娥奔月/劉安
瓦爾登湖/梭羅
成都花事/阿來
翠鳥/儒勒·列那爾
音樂樹/楊鵬
日子你要一天一天地過/王開嶺
樂讀單
05 溫故知新
主題導讀
《論語》節選
女媧補天
精衛填海
屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王 / 吳承恩
為世界保留最後一顆種子/ 趙涵漠
樂讀單
06 智慧之門
主題導讀
石灰吟/ 于謙
發大水了/ 維·比安基
鬧鬼的航天服/ 阿瑟·克拉克
樵葉蜂/ 法布爾
《 夢溪筆談》節選/ 沈括
偉大的梭倫/ 王飆
列那狐偷魚/M.H. 吉羅夫人
榮歸故里/ 肯尼思·格雷厄姆樂讀單
樂讀單
樂讀單參考答案
讓·雅克·盧梭•兒童文學史
讓·雅克·盧梭的兒童傳記性小說《愛彌爾》寫於1762年，是世界兒童文學史上第一部把兒童作為具有獨立人格的人來描寫的小說[1]。西方認定18世紀末期為兒童文學的發端期。然而，盧梭認為以幻想方式構成的讀物對孩子會產生有害影響的論斷阻滯了 以貝洛、弗朗索瓦和博蒙夫人（代表作《美妞與怪獸》[2]，1756年）為開端的幻想文學的發展。